六年级语上册笔记.pdf

第三单元 1． 《穷人》的作者是 列夫· 托尔斯泰，他的 作品有 《童年》《战争与和平》《复活.》《安娜·卡 列尼娜》。 2 ． 《穷人》一文表现桑娜善良助人为乐的句 子：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回 家里。他心跳得很厉害，自己也不知道为什么 要这样做，但是她觉得非这样做不可。 3 ． 桑娜脸色苍白， 神情激动。 她忐忑不安地想： “他会说什么呢 ?这是闹着玩的吗？ ,, 嗯， 揍 我一顿也好 !” 这段话是心理 描写，省略号的作用是：说明桑娜心理活动时 断时续，反映她的不安心理。 忐忑不安：形容心神不安。 自作自受：自己做的事自己承担。 4. 《穷人》一文运用了大量的环境描写， 请你写 几句环境描写的句子，表现自己做过的一件事后 的喜悦心情。 妈妈说要带我去滑冰，我高兴地跳了起来， 外面阳光如此明媚，仿佛一张温柔的含笑的脸， 连往日树上叽叽喳喳吵个不停的鸟儿的叫声也听 起来很悦耳，像是庆祝什么快乐的节日！ 5. 请你写一段自己的心理活动 : 我在空旷的教室里焦急地来回踱步，心想 : 怎么办 ?怎么办？这件事要不要告诉老师呢？说 吧，感觉对不起同学，毕竟他是我最好的朋友， 不说吧，又违背我一直以来的座右铭“做一个诚 实正直的人” ，到底怎么办呢？ 6. 《别饿坏了那匹马》这个善意的谎言在文中出现 了三次，表现了普通百姓的美好心灵。残疾青年 善良、善解人意、宽厚；父亲也很善良；碧云同 样善解人意。 7. 《唯一的听众》这篇课文赞扬了老教授爱护、 鼓 励年轻人成才的美德， 表达了我对老教授的敬佩、 感激之情。 8. 《唯一的听众》 中音乐教授说自己耳聋， 《别饿坏 了那匹马》中残疾青年说自己家中需要马草，他 们说的都不是真心话。有人认为，生活中需要善 意的谎言；有人认为，人要讲诚信，不要撒谎。 你是怎么认为的？ 我认为人要讲诚信， 不能撒谎， 谎言之所以 是谎言，因为他是虚假的，骗人的，如果一个人 总是把谎言留于口中， 那他很难得到别人的信任， 就像 《狼来了》中那个孩子一样， 如果总是骗人， 那就不会得到别人的信任。 9. 有关中华传统美德的名言警句： 轻诺必寡信。 《老子》 民无信不立。 《论语》 不精不诚，不能动人。 《庄子》 诚者， 天之道也， 诚之者， 人之道也。 《礼记》 有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。 《袁氏世范》 10. 《穷人》一课表现桑娜善良、同情、关心穷 人的句子： 她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要 这么做，但是她觉得非这样做不可。 11. 《穷人》一课表现渔夫乐于助人的句子： 他搔搔后脑勺说： “嗯，你看怎么办？得把 他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们， 我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。 ” 12. 《唯一的听众》表现老教授关心爱护“我”的 句子： （1）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋 了，如果不介意我在场，请继续吧。