《拿来主义》文明的对话课件.pptVIP

自诩（xǔ） 残羹（gēng) zhì) 冠冕（guān miǎn)堂皇 骨髓（suǐ) 吝啬（lìn sè) 蹩（bié) 孱头（càn) 礼尚往来：礼节上重在有来有往。尚：崇尚，重视。 自诩：自我夸耀。 譬如（pì)：比如。; 月满冰轮，人约黄昏。2014年2月14日，农历新年第一个月圆之夜，元宵节与情人节碰头了。不少年轻人陷于甜蜜的烦恼，做起亲情与爱情选择题：当汤圆遇上玫瑰，陪“佳人”还是陪家人？;拿来主义;拿来主义？ “运用脑髓，放出眼光，自己来拿”;阅读文章1-6段，思考： 1. 在中外文化交流方面， 存在哪几种行为或“主义”？ 2.依据文本，分析“送去主义”和“送来”的实质。;阅读第8-9段，分析： 面对着一所得来的“大宅子”，作者指出可能有哪几种态度？ 找出前三种人的做法，并指出其实质。 ;议论文的逻辑思路：;写作背景 ;鲁迅名言;;;; 提问：第一段最后一句“活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了”，其中“进步”一词用了什么修辞方法？表达作者什么样的感情？ ; 这里是对“送去主义”的讽刺，不是“丰富”，而是自欺欺人；不是“大度”，而是媚外求宠。一味地送出去，当然是坏事情。 ;文章中说侵略者按其心意给我国送来了什么?; ; 思考２:作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?分组讨论下列问题: ;;问题(２); 怕被染污徘徊不敢走进门;勃然大怒放一把火烧光;欣欣然蹩进卧室大吸鸦片;大宅子; 1、 课文第九段中的“大宅子”、“鱼翅”、“鸦片”“烟灯和烟枪”、“姨太太”等分别比喻什么？这些比喻分别与最后一段中的哪些词相对应？;; 文章结尾共有五个句子组成, 如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么? ;破 (1~4);1.比喻论证（8、9段）------用有相似点的 事物打比方。 2.类比论证（第3段） ------用同类事物相比较。 3.对比论证（8、9段）------用性质相反事物 作比较。;板书设计;;;;拿来主义者 必备的条件;比喻论证;类比论证;对比论???;①批判国民党反动政府的卖国策，;拿来主义的现实意义