江苏省江阴市成化高级中学高中历史第23课世界经济的区域集团化名师公开课优质教案新人教版必修2.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? [ 中学联盟 ] 江苏省江阴市成化高级中学高中历史人教版教案： 必修 2 第 23 课 世界经济的区域集团化 教学目 : 目 标内 容 欧盟的建立 北美自由 易区建立 太 合作 建立  知 与能力 程 情 感 态 度 价 值 识记 理解 运用 与方法 观 知 道 欧 盟 的 成 通 欧盟、北 美 自 由 贸 易 区 立的概括， 探究 和 亚 太 经 合 组 分 析 欧 盟 的 成 理 解 欧 盟 日 益 织 等 区 域 经 济 立原因、 展 史比 一 体 化 进 程 的 分 析北美 自由 易 大及其影响； 程及影响，探 学 和了解，体 区 建立的 原因和 影 比 较 北 美 自 由 亚 太 国 家 加 强 概括 会 当 今 世 界 国 响 贸 易 区 与 欧 盟 合 作 的 途 径 与 家 加 合作、 的异同 方式。 情境再 竞 争 与 发 展 的 说 中国 与 盟 的 重要性， 立合 交 往情况 概述 太 作 与 竞 争 的 意 经 合作 建 立 识 的 程 B 重点 点 : 重点： 通 了解欧洲 盟、北美自由 易区及 太 合作 ， 当今世界 区域集 化 展 。 点： 如何 当今世界 区域集 化 展 C 教学 程 【 入新 】 “ 有一天，到那 ??所有的欧洲国家，无 掉你 各自的特点和 光的个性，都将 地融合 在一个高一 的整体里；到那 ，你 将构筑欧洲的友 关系??” —— 克多·雨果 200 多年前， 法国文学家雨果就 深情地希望欧洲 密 系在一起。 的确有人 欧洲的 一， 例如拿破 就曾 一了欧洲大部分。但是 1812 年 攻俄国失 ，随后在莱 比 役和滑 会 先后 失 ，拿破 一欧洲的梦想破 了。 拿破 等 一欧洲的努力最 是失 了，原因是多方面的，其中一个重要原因是没有 基 。在 里我 不分析它 。欧洲的 一 程在二 后不断加 ，出 了欧洲 盟，我 在就来学 欧洲 盟的 史 。 后世界 中出 了哪些新 ：？ 今天我 学 两大 中的（ 区域集 化） ------ 其中 世界 影响最大的三大区域集 ：欧 洲 盟、北美自由 易区和 太 合作 的 展 程和前景。 【 述内容 】 区域 一体化 （ 区域集 化） 区域集 化是指在一定区域范 内，地理位置 近的若干国家，通 一系列 和条 建立的区域 合作 。 一、欧洲 盟 在上学期的《世界多极化 的出 》一 中学 有关欧共体的建立 程，而欧共体正是三大 区域集 之一——欧洲 盟的前身。 1、欧洲走向 合的原因： （原因是不是 得 于 了？如探究 是否可略？） 1）可能性：①欧洲有着共同的文化 和心理 同感。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ②近代欧洲各国的冲突和战争不断，给人民造成了无穷的灾难，激起人们对欧洲统一的愿望。 ③法、德两个宿敌大国的和解，为欧洲联合奠定了基础。 2）必要性： （合为一点如何？再概括——战后欧洲丧失了世界中心地位，受美苏冷战的威胁，使欧洲人认识到联 合的重要要性） （受苏联威胁，所以要联合御强；受美国控制，想要联合自强； 4、欧洲联盟成立的意义： （能否再概括些？） 1）对欧洲：有力地促进了欧洲经济政治的发展，提升了欧洲在国际上的政治和经济地位。 2）对世界：增强了世界经济多极化趋势; 合作探究 6：从欧共体到欧盟的发展，欧洲的联合有哪些实质性的变化？ 性质上：由一个 以经济合作为主的组织转变为一个具有经济和政治双重性质的组织。 内容上：由经济合作扩大到政治、经济、军事一体化。 2007 年 4 月 13 日电 欧盟完成第六次东扩， 将罗马尼亚和保加利亚两国吸收成为成员， 欧盟成为了拥 有 27 个成员国、人口达 4. 8 亿、疆域 400 多万平方公里，经济总量超过 10 万亿欧元的全球一体化程度最 高的国家联合体，经济总量与美国不 相上下。 二、北美自由贸易区的建立 1、背景： （ 1）经济全球化和经济区域化的推动； （ 2）为 与欧共体等（还有日本） 抗衡，寻求发展机会。 2、过程： 1992 年，美国与加拿大、墨西哥签订了《北美自由贸易协定》 ； 1994 年，北美自由贸易区正式成立。 3、宗旨： 逐步取消关税及其他贸易壁垒，实现商品、劳务、资本等的自由流通（ 15 年）。 4、特点：（ 1）只是一种贸易伙伴关系； （ 2）世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济 集团。 5、评价：（1）作用： ①加强了三国之间的经