上海市浦东新区2015届高三上学期期中联考语文试题.pdf

上海市浦东新区 2015 届高三上学期期中联考语文试题 阅读下文，完成 1—6 题。（18 分） 要流行不要脑残 阿达 ①一首没有歌词的“神曲” 《忐忑》突然蹿红，令人始料不及，包 括龚琳娜本身。顺理成章，遵循一般商业逻辑，打铁要趁热，获利要 趁红，龚琳娜遂与其夫老锣顺势而为乘风破浪， 一鼓作气连作几首新 “神曲”，什么《法海你不懂爱》啦， 《金箍棒》啦，用反复循环的歌 词加简单的肢体语言，让人进入催眠状态而“自愿学唱” 。哪怕你觉 得不胜其扰，但由于神曲具有“自动开启循环模式”的功能，你终因 挥之不去而被迫“洗耳” 。“洗耳”之后就是“洗脑”——人的本能会 让你变得“脑残” ：哦，既然神曲只是想让咱们过过嘴瘾，那就不妨 练练嘴皮子， “俺老孙住花果山，寻得宝贝如意金箍棒巴嘎棒巴嘎棒 巴嘎咦嘎棒……”好，一场“全民洗脑”运动就这样开始了。 ②对于“神曲”的评价，仁者见仁智者见智，有人从中看到“音 乐家的底蕴”，有人从中发现“流行的奥秘” 。作为一种艺术尝试，无 论优缺点如何，其存在的合理性毋庸置疑。但是当龚琳娜夫妇在“新 民歌”道路上从“至雅”转型到“至俗”之后，如果我们不加分析地 追捧它，明知其“脑残”依然乐颠颠去消费它，那么，这难道是民族 音乐乃至民族文化的“正途”吗？因“脑残体”而激发的流行，让全 民浸淫在充满感官刺激的庸俗文化中娱乐至死， 这是喜剧还是悲剧？ ③流行不等于庸俗，这是毫无疑问的。经典也会流行，或者是曾 经的流行。 。 ④解剖“神曲”，不是为了质疑龚琳娜夫妇，而是为了反思隐藏其 后的文化生态和俗众心理。为什么“脑残体”极易赢得拥趸？为什么 会“越脑残越流行”？当这种现象出现时，是趁机“发脑残财” ，还 是优化“脑残体” ，使之增添文化含量，找到流行文化的密码，打造 优秀的流行文化，这是我们所要关心的。 ⑤事实上， “脑残体”的神曲也并非所向披靡，一灵百灵。与有一 定艺术含量的《忐忑》相比，龚琳娜后来的新神曲并没有那么火爆和 受追捧，当你想用恶俗讨好观众时，其实低估了观众的智商。你把观 众想象成一群弱智， 故意降低难度， 刻意迎合，其效果往往适得其反。 炼成神曲，有偶然因素和运气因素， 如想回回得手， 只能适度开发 “脑 残”因素，用之过度，就会品位下滑，最后的效果南辕北辙。 ⑥要流行不要脑残。为优秀的“流行”建立标杆，这是大家共同 的意愿和责任。当流行借助脑残，不分青红皂白泥沙俱下时，不妨记 住专家的告诫：转基因的食品千万慎食！ （节选自《上海采风》） 1 ．第①段加点处 “‘全民洗脑’运动”在文中具体指的是。 （2 分） 2 ．第②段中加点的“脑残体”在百度百科中解释为“火星文” ， 即对汉字的一种扭曲的书写形式；请你根据本文的内容，重新给“脑 残体”下一个定义。 （2 分） 3 ．把下列语句组织起来填入第③段划线处， 语意连贯的一项是 （）。 （3 分） ①龚琳娜夫妇用“精英”的身段和疑似“草根”的做派经营“艺 术杂耍”，其动机究竟是启蒙还是愚弄，是先锋还是媚俗，每个人心 里都有杆秤。 ②但如果只是出于商业目的，发现“脑残体”的媚俗功能好生了 得而用足其力，这样的推波助澜，人们也能心领神会。 ③但流行的东西有优劣之分，流行感冒就令人避而远之。 ④假如他们真的是启蒙者，创作的曲目真的是先锋艺术，人们即 便一时不太懂，也会感知创作者的心血而肃然起敬。 A ．①②④③ B．③①②④ C ．②①③④ D．③①④② 4 ．下列和文章内容相符的一项是（） 。（3 分） A ．对”神曲”的评价尽管仁者见仁智者见智，但作为一种艺术尝 试，存在即合理，因此，在这个全民娱乐的时代，人们追捧它，消费 它，其实是毋庸置疑的。 B ．从神曲《忐忑》的突然蹿红，到后来的新神曲不再那么火爆和 受追