苏教版小学四年级上册科学单元复习试题及答案（全册）.docx

四年级（上）期末复习资料 第一单元、动物的分类 一、填空题 1、生物界里的动物按有无脊椎可以分为（脊椎动物）和（无脊椎动物）。有脊椎的动物是（脊椎动物），没有脊椎的动物是（无脊椎动物）。田螺、贝壳是（无脊椎）动物。 2、脊椎是人体的中轴骨骼，它的主要作用是支持（身体）和保护（脊髓）。 3、常见的脊椎动物有（鱼类、猴子、鸟类、鲸鱼、大熊猫）；常见的无脊椎动物有（蚯蚓、虾、蜘蛛、蜗牛） 4、我国的珍稀动物有（大熊猫、丹顶鹤、东北虎、扬子鳄、金丝猴）等。 5、鱼类是（有）脊椎的，所以鱼类是（脊椎动物）。 6、鱼类的身体都是成（梭）形的，中间（大）两头（小）。 7、鱼类的身体表面都覆盖有光滑坚硬的（鳞）。 8、鱼在水中不停地吞水和吐水，是为了（呼吸）。 9、鱼前进时（靠身体躯干和尾鳍左右摆动产生前进动力）；鱼向右拐弯时（左侧胸鳍摆动，右侧胸鳍不动）。鱼的（鳍）相当于船舵，可以改变它的运动方向。鱼是用（鳃）呼吸的。 10、鸟类是（卵生）动物，是靠（孵化）来繁殖后代的。 11、鸟都有一个硬硬的（鸟喙），方便它们捕食；有一双（翅膀），所以多数鸟会飞。鸟有（两）只脚。 12、鸟的身体表面都有（羽毛）。覆盖在鸟身体上的大型羽片是（正羽），细小而柔软的是（绒羽），所以鸟的体温（相对稳定）。 13、鸵鸟腿部没有毛，脚有两趾，是世界上现有鸟类中唯一的两趾鸟，所以鸵鸟适合生活在（沙漠）。 14、老虎、黄牛、小白兔等都是哺乳动物。他们的身体表面有（毛），用（肺）呼吸，是（胎）生动物。 15、不管外界环境的温度怎么变化，哺乳动物的体温始终保持（相对稳定）。所以哺乳动物是一种恒温的脊椎动物。 16、哺乳动物体内的脂肪有（保持体温）的作用。哺乳动物生殖、发育的方式是（胎生）（哺乳），这是区别于其他动物的显著特征。 17、哺乳动物的运动方式是多样的。有会跳的（袋鼠），会飞的（蝙蝠），会奔跑的（猎豹），会游泳的（鲸），可以直立行走的（人类）。 二、判断题 18、鱼是可以呼吸的，所以鱼可以长时间不在水里生活。 （×） 19、鱼的身体一般是背部的颜色比较深，腹部的颜色比较浅，这主要是为了使鱼在水中不易被发现，保护自己。 （√） 20、鲸生活在海里，所以它也是鱼类。 （×） 21、鸟是会生蛋的，它们是靠孵化来繁殖下一代的。 （√） 22、鸟都有翅膀，所有的鸟都会飞。 （×） 23、鸭子的脚有大大的脚蹼，所以鸭子能在水中游来游去。 （√） 24、老鹰是一种凶猛的鸟类，主要以老鼠、小鸟等小动物作为食物。 （√） 25、鸟是人类的伙伴，所以我们要爱护鸟类。 （√） 26、鸟和哺乳动物的体温都相对稳定。 （√） 27、鲸鱼是生活在水里的，所以它是鱼，不是哺乳动物。 （×） 28、蝙蝠有翅膀，会飞翔，是鸟类，不是哺乳动物。 （×） 29、人类是直立行走的，和大猩猩的运动方式不一样。 （√） 30、哺乳动物身上覆盖的毛，也有保持体温的作用。 （√） 31、鸟类是卵生动物。 （√） 32、牛和猫的繁殖方式是相同的。 （√） 33、我们小时候是吃妈妈乳汁长大的，人也是哺乳动物。 （√） 34、会飞的动物是鸟类，不会飞的动物就不是鸟类。 （×） 三、选择题 35、下面不是脊椎动物的是（A） A.寄生虫 B、蛇 C、猴子 36、下面不是哺乳动物的是（B） A.狗 B、鹅 C、蝙蝠 37、下面一般不是卵生动物的是（C）A.鱼类 B、鸟类 C、哺乳动物 38、俗话说“羊毛出在羊身上”，羊毛的作用是（C） A.保护自己 B、防御敌人 C、保持体温 39、关于老鹰的足，下面说法正确的是（A） A、粗壮有力，利于捕获食物，适宜生活在丘陵或山地 B、脚掌有蹼，可以游泳，适宜生活在湿地湖泊 C、细长，适宜在浅水行走。 四年级（上）期末复习资料 第二单元、物体的运动 一、填空题 1、判断一个物体是否运动，可以看这一物体相对于另一个物体的（位置）有没有发生变化。 2、运动的物体在某个时刻的位置，可以用相对于另一个物体的（方向）和（距离）来描述。 3、判断一个物体运动还是静止，首先要选择一个（参照物）。如果物体相对于参照物的（位置）发生了改变，物体就是（运动）的。 4、小明坐在高铁上时，相对于车厢里的座椅来说，他是（静止的）；相对于铁道两旁的树木来说，他是（运动）的。生活中（没有）绝对不动的物体。 5、明明家在学校东北方约500米的地方，这里是以（学校）为参照物的。 6、物体常见的运动形式有移动、（摆动）、（振动）、（旋转）、（滚动）、绕圈等。 7、悠悠球、指尖陀螺的运动形式是（旋转），上下往复运动的直尺的运