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班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看中一时成绩 希望每个人都有进步 5、对子女的期望水平适中,?不能一味追求高目标。 6控制零花钱,引导孩子合理消费。 7、注意观察学生变化(交友、着装、学习态度),碰到孩子的新问题, 辩证思考再处理,切莫鲁莽行事。 8、引导孩子正确对待老师的教育。 9、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力; 10、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况; 11、注意学生各学科的全面发展。 如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。 根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区: 6.过分放手,对孩子的在校学习生活情况不闻不问,让孩子自由发展. 7.唠叨没完没了,不抓住其当时的心理,使得效果适得其反. 8.大事化小,小事化了,为孩子开脱责任. 几点建议: * * * * 五(1)班 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 家长会议程 一、汇报班级的基本情况 二、给家长的几点建议 三、大家相互交流 学期工作重点 培养良好的学习习惯 培养良性的思想意识 我 班 班 委 班长: 金涵玉 副班长:王莎莎 学习委员:王博凯 孙玉洁 宣传委员:戴馨 文艺委员:张晓萱 劳动委员:杨敏 张文慧 体育委员:王响 课代表名单 课代表 语文:张文韬 数学:李向毅 英语:李佳文 科学:白贺铭 音乐:张晓萱 美术:王博凯 综合实践:王果 品社:石涛涛 表彰 班中学习勤奋的同学有: 王博凯、李佳文、 王一诺、王紫薇 陈世超、王莎莎 孙玉洁、金涵玉 发言积极的学生有: 石涛涛、耿子豪、金涵玉、李佳文、张耘浩、张晓萱、王博凯、白贺铭、孙玉洁、戴馨、张文韬 书写认真、字型漂亮做作业较好的同学有: 张文慧、戴馨、王莎莎、孙玉洁、李佳文、邓婷婷、张耘浩、王紫薇、杜新如 学习还需要用心的没有到预期效果的有: 王靖雯、冯雅、李凯峰、张嘉豪、孙晨曦、桑琳燃、鲁学崇 学习比较稳定的有待提高的:王响、陈世超、李炫怡、李钰涵、王默涵、孙颖、张晨宇、张剑、王果、邓文文 有进步的同学有: 孙佳、邓婷婷、杜新如、唐先波、张文杰、李向毅、张胜軻、李玉欢、 希望家长配合的工作 1、合理安排饮食,注意补充营养; 2、提醒孩子认真参加体育锻炼; 4、给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境)。 3、提醒孩子注意安全(交通安全、 运动安全、饮食安全等); 希望家长配合的工作 希望家长配合的工作 值得注意的 1.语言:爱说谎话,黑话,脏话. 2.行为:较为标新立异, 不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 3.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。 值得注意的 4.作息:早出晚归,. 5.课业:成绩一落千丈,读书时间骤减。 6.习惯:有坏习惯,用钱需求量突增。 根据我们了解的情况,发现家长在教育中有以下几个误区: 1、过分保护,给学生造成心理压力, 影响学生们的 正常学习。 2过分干涉,许多家长认为学生,什么事都不能干, 只有学习,这样往往会适得其反。 3、期望值过高,超过了孩子实际水平,这样容易挫 伤孩子的自信心。 4、对孩子的身体倍加呵护,却忽视了孩子的心理健康。 5、不注重言传身教,不要孩子做的事情,自己却做了。 。 1.热情支持。(安静的环境) 2.认真督促。(按时保质完成作业。) 3.仔细检查。(书写是否认真判断其态度) 4.积极配合。(积极主动了解,辨证客观接受意见。) 5.不要在孩子面前议论老师,有不同意见(教学,教育)私下单独交流。? 6.午休保证睡眠,少看电视;注意个人卫生。 7.晚上观看一些新闻,科教片比较有益。 8.周六周日多户外活动,电子游戏少玩。(控制在1小时以内) 要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。 工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途。 家长与老师应该取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。 关于素质教育我的一点思考: 1.减负不是没有作业,而是兼顾差异全面发展。 2.减负更多针对的初,高中过重的学业负担。 3,必要的练习还是要的。课外书、练习卷还是要有的。
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