幼儿园资助工作自查报告与幼儿园资助自查报告汇编.docx

幼儿园资助工作自查报告 替人出力、出主意或给予物质上、 精神上的支援。 幼儿园资助工作自查报告篇【一】 做好贫困家庭幼儿资助工作， 是坚持党中央提出的立党为公， 执政为民根本要求的具体体现 ; 是实施科教兴国和人才强国战略的重要保证 ; 是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让 人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任，它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定，直接关系到教育收费制度改革的发展，直接关系到广大 公民机会均等地接受教育的权利。固下面对 XX年秋我校的幼儿资助工作情况自查如下： 一、基本情况 XX年秋季，我园共有幼儿 ** 人，接受国家专项救助资金的幼儿 ** 人，共计提供救助资金 **** 元。 二、主要做法 1、宣传资助政策。 在校内和学生所在村、 组张贴布告宣传相关资助政策， 真正做到家喻户晓。 2、成立资助贫困学生评审领导小组 资助工作政策性强， 为了把工作做到公平、 公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组 长、教导处主任为副组长、班主任等为成员的评审领导小组，健全监管机制，确保专项资金落到实处，顺利推进学前教育阶段资助政策，体现资助政策的公平、公正、公开的原则，保证贫困家庭的幼儿不受经济影响，能认真学习、完成学业。 3、确定资助范围和对象。 为学前教育阶段家庭经济困难的贫困学生， 第1页共10页 并优先考虑以下几类： 孤儿 ( 含艾滋孤儿 ) 、烈士子女、优抚家庭子女等无直接经济来源 的学生 ; 父母一方已亡，生活十分困难的 ; 父母双残或单残，造成家庭经济困难的 ; 遭受重大自然灾害突发事件，造成家庭经济困难的; 家庭成员长期患病或丧失劳动力，造成家庭经济困难的; 残疾家庭子女、残疾学生 ; 家庭被镇民政办列为特困户，持有特困证，难以维持基本生活者 的子女。 双下岗职工家庭子女，家庭为民政部门确定的最低生活保障对象者的子女。 3、资助对象认定程序。 公开资助信息。宣传资助政策，真正做到家喻户晓。 资助申请。贫困家庭学生家长 ( 监护人 ) 填写《贫困家庭教育资助 申请表》交村委会和镇政府审核后上交学校。 评审及公示。评审小组对申请资助的学生家庭贫困程度进行审核，拟定受助学生名单并公示 ; 公示期内，如有异议的，评审小组对有关情况进行重新审核。 上报。学校根据公示无异议的受助学生名单，填写好《教育资助汇总表》上报。 资金发放。资金到位后，由银行将补助资金足额发放，并履行好领款签字手续。 4、享受资助的学生每学年评定一次，根据农村贫困家庭脱贫、返贫 的实际情况，对受助的贫困家庭学生作出适当调整。 三、存在的问题及改进办法 1、贫困学生认定难度大。由于种种原因，学生不能如实说明家庭情 第2页共10页 况，班主任也不能全面了解每一个学生家庭经济状况，工作中不易把握。 2、资助名额有限，致使少数贫困学生暂时不能享受资助。 资助工作是一项爱心工程， 惠民工程， 也是一项十分严肃的工作， 在今后的工作中， 学校将关爱留守生， 教师访万家活动深入持久地开展下去，全面覆盖，深入到每一个学生家庭宣传政策，全面了解学生的家庭情况和 经济状况，一如既往地严格执行政策，使资助工作真正惠及到每一个贫困家庭的子女，让领导满意、家长满意。 幼儿园资助工作自查报告篇【二】 为贯彻落实上级关于 XX年学生资助政策文件精神，切实解决家庭经济困难的学生生活补助的问题，根据教育局的要求，对我校学生生活资助工作进行自查，情况如下 ; 一、自查资助工作总体情况 XX年，春季期我校共有学生 1536 人，秋季期我校共有学生 1479 人 其中春季期接受资助资金的学生 808 人，共计提供救助资金 50.5 万元 ; 秋 季期接受资助资金的学生 840 人，共计提供救助资金 52.5 万元。 二、自查自纠工作措施 1. 成立领导小组。 资助工作政策性强， 为了把工作做到公平、 公正、公开，把好事办好，让群众满意，社会满意，让最困难的家庭子女受益，学校成立由校长任组 长、班主任等为成员的领导小组， 健全监管机制， 确保专项资金落到实处，顺利推进学生生活资助政策，体现资助政策的公平、公正、公开的原则，保证贫困家庭的学生不受经济影响，能认真学习、完成学业 制定方案，研究对策。 根据上级要求，学校组织学生生活资助领导小组成员、学习上级关于资助文件，制定本校实施方案 广泛开展学生资助宣传工作。学校公示栏张贴上级宣传资料，还利用升旗仪式讲话和班会等方式宣传国家学生生活资助政策 调查摸清学生家庭经济情况。 学校先调查学生家庭经济情况， 摸清 第3页共10页 孤儿、残疾儿童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家