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第 6 课 我参与 我奉献
第 3 课时 服务社区同步练习
一、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)
1. 社区有没有活力是社会的责任,与社区成员无关。( )
2. 美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担社区事务。( )
3. 住在城市社区的人们彼此之间没有联系,谈不上相互支持与帮助。( )
二、选择题
1. 构建和谐的社区,需要我们积极参与。下列做法正确的是( )
A 小明见到社区里的老人总是给予帮助
B 小杜见到小区里的狗总是追赶
C 小王是个大嗓门,经常在社区里大喊大叫
2. 对右图漫画理解有误的是()
A 这样有利于建设和谐美好的生活
B 这样有利于传递正能量
C 说明我们只要有邻居,就可以不要亲戚
3. (多选题)我们要主动承担社区事务,建设和谐
美好社区,下列说法正确的是( )
A 社区中的每个人成员既是社区秩序的受益者,也是社区秩序的建设者
B 社区成员在情感上相互支持、相互帮助,会让社区更有温度
C 这是成年人的事情,与我们无关
三、实践题
为了宣传服务社区的品德,五( 2 )班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会
的最后,你会向同学们提出怎样的号召?
参考答案:
判断: 1. ×2. √ 3. ×
选择:
1.A
2.C
3.AB
简答:
举例只要符合题意即可。如:主动问好、不打扰他人、主动捡拾社区内的垃圾、为社区办宣传栏
等。
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