必修五第一专题写作教学设计.docVIP

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必修五第一专题写作教学设计 2011版修订者:周学红 【写作实践】 【作文指导】 1.同学们在学习中都有一些难忘的体验:物理、化学实验中遇到的难题,生物世界的奇异现象,浩茫的天宇中那神奇的星光……凡此种种,都有着特殊的价值。请从这些经历中选出最有意思的两则,用简明生动的语言描述,向初中的同学介绍。每则不超过300字。 【点拨】用简明的语言描述一种现象,要力求生动形象而又简洁准确。要做到这一点,首先要突出描写对象的鲜明特征,如你描写的是物理、化学实验过程中遇到的难题,必须突出难题之“难”;描写生物世界中的奇异现象,必须突出所描写的现象的“奇异”;描写浩茫天空中的神奇星光,必须突出星光的“神奇”之处……抓住了特征,才能给读者留下深刻的印象。描写时可以用生动细腻的语言进行直接描写;也可以通过描写自己或其他人的心理感受来进行侧面衬托。 2.电视机、冰箱、微波炉、空调、电脑……随着经济的发展,家用电器越来越多地出现在我们的生活中,选择一种你比较了解的电器,查找资料,运用学过的知识,介绍它的工作原理以及使用时应当注意的事项。不超过800字。 【点拨】介绍家用电器的工作原理以及使用时应该注意的事项,题目中明确规定了说明的对象。这就要求作者在写作时不要把说明的重点放在家用电器的外形等方面,而是要深入到电器的内部构造来说明其工作的原理,要利用自己学过的物理、化学知识以及自己的生活经验,选择自己熟悉的电器进行说明。要注意说明的顺序,最好按照电器工作的程序进行说明,这样易于理解。说明时要选用恰当的说明方法,如比喻、作比较、列数字、分类别等,以达到说明清楚明白的效果。另外,注意语言的准确和生动,并且抓住重点进行说明。 3.在学习与生活中,你可能会有一些“灵机一动”,这些像火花般闪烁的小发明、小创造和小技巧的设想或构思,都是智慧的结晶。请以“我有一个金点子”为题,向同学们报告你的发现。可以参考物理、化学教科书上的说明形式。 【点拨】“我有一个金点子”,实际上要求能生动形象而清楚明白地介绍自己的一些发明、创造及巧妙构思等。要抓住题目中的“金”字,所以在介绍时要在具体明白地介绍巧妙构思的内容的基础上,突出这一构思的新颖性和创造性,突出其实用价值。 【文本素材】 1.人们在追求“文化”,一个非常抽象的概念。而当需要建筑师或景观设计师将其具体化的时候,我们习惯于把眼光投向城市与场地的久远历史——百年、千年,甚至万年。这些文化与传统,作为设计师的追求都无可厚非。而本设计所要体现的是脚下的文化——日常的文化、作为生活和作为城市记忆、哪怕是昨天的记忆的历史文化;那些被遗忘、被鄙视、被践踏的人、事和自然之物的故事。这不是一种背叛,而是设计师的一种理解,一种对人自我的理解,一种对文化与传统的理解。 2.野草不自美,因人、因设计而美。 3.斑纹无处不在,就像我们有意修饰并损害的生活。 4.我们谓之的广大世界,不过是神铺在桌面的一张地图。 5.我们容易忽略,善恶之间也在秘密地接壤,而且离这条交集地带最远的善将最早被消灭。也许,统治善恶两界的,是同一个王;因为弱者需要格外的保护,所以只要这个王是公正的,他就已经偏袒了强悍的一方。 6.嗜血的胃总比啃草的牙享有更快和更愉快的消化。所谓素食主义者的自由,不过是肉食主义者暂不征用的几枚小钱。道德从来不能败坏后者的食欲,尊严也不曾给前者裸露的脖颈以适当的遮护。 【课外素材】 今日的沟通与昔日沟通的最大差异:由于科技的介入,沟通已超越时间、空间,甚至于权力与阶级的围墙。 ——吉佛德 商品开发离不开创新构想,创新构想是人类智慧中最美丽的花朵。——郭光华著《商品开发技巧》 天然的才能好像天然的植物,需要学问来修剪。 ——培根 大凡世间一切成功的人无一不是自我发现了自己的悟性。 ——贾平凹 艺术的最高目标是在于表现作者对宇宙人间的感应,发掘最动人的情趣,在存在之上建构他的意象世界。 ——贾平凹 宁肯吞食还未成熟的青梨,也不咀嚼塑料制的红果。道理十分简单:前者真,后者假。 ——李鸿璧 【范文引路】 微型电子计算机 何烈 不久前,我看到一种新式的电子计算机。它只有日记本那么大,放在手心掂掂分量,只有半块砖头那么重。这种电子计算机叫“微型机”,又叫“袖珍机”。微型电子计算机虽小,本领却不小,那看上去像半导体收音机那样小巧的它,每秒钟能进行几万次计算! 电子计算机是由成千上万个“细胞”——电子元件组成的。世界上第一台电子计算机诞生于一九四六年,名叫“埃尼阿克”。它的“细胞”是电子管。两、三个电子管,就有一个微型电

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