给大树穿新衣.docVIP

大班社会: 给大树穿新衣 执教： 毛学文 教学目标： 1、通过活动，“大树穿新衣”，让幼儿懂得一些保护树木的粗浅知识。 2、理解大树和人类生存息息相关，知道保护生态环境的重要性。 3、激发幼儿关爱大树，关爱自然美好心愿。 教学准备： 小雪花音乐、布条子、关爱大树PPT等 教学过程： 一、活动导入 1、随小雪花音乐进入活动室。 （1）歌曲好听吗？这么优美的歌曲唱的是什么花呀？（雪花）出示雪花图案 （2）北风爷爷把小雪花送来了，原来冬天悄悄来到了。 二、激发幼儿关爱自然的美好愿望 1、 冬天引题 （1）冬天来了，好多小动物开始冬眠了，小蛇呀，小刺猬呀不管白天还是晚上都钻在暖暖的泥洞里过冬了。 （2）冬天到了，小动物开始冬眠过冬了，我们小朋友在干什么？ 原来你们都迎着北风，在幼儿园读书，唱歌，为什么你们不怕冬天呢？ 因为妈妈给我们穿上厚厚的棉衣，毛衣、帽子、手套，我们做早操、做游戏，堆雪人等锻炼身体。欣赏冬天幼儿晨练图片 2、激发幼儿关爱大树情感 （1）欣赏北风声，引发幼儿帮助大树的情感之情。 原来是这颗树在冰天雪地中索索发抖，出示照片 （2）你们愿意帮助它吗？告诉客人老师你们用什么最好的办法来帮助这颗需要帮助的它呢？ 小朋友个个都是爱心宝宝，想出了那么多的好办法来帮助这颗需要帮助的它，现在树伯伯听了小朋友的话也开心笑了。 你们还愿意帮助更多的树吗？ 3、小结 大自然这么多树都是我们的好朋友，我们人类也离不开树，因为树给我们留下太多太多的好处，树能给我们遮挡灰尘，给我们有一个清洁的美好环境，树能给我们挡风沙，夏天还能给我们乘凉，还能给小鸟们做窝，还能给我们…… 4、引导幼儿关爱幼儿园一草一木 （1）出示打雪图片， 你们认识它们吗？这是在什么地方？桂树爷爷身体上积满了什么？老师们又在干什么？ 我们的桂树爷爷非常爱小朋友，你们看，他把香喷喷的桂花香满了整个幼儿园桂花，小朋友还把桂花花瓣串起了花项链送给好朋友，看：吴老师和小朋友一起做桂花糕，弟弟妹妹们吃的真开心。桂树爷爷给我们幼儿园、小朋友带来了这么多的好处，你们爱桂树爷爷吗？大声告诉我，你们用什么实际行动来爱护她们呢？ （2）哥哥姐姐们他们是这样关爱我们幼儿园，关爱园内一草一木，你没看，他们是这么做的？欣赏照片 5、情感体验活动 老师看到小朋友都想和哥哥姐姐帮助大树爷爷过冬的愿望，愿意去帮助的请举手告诉我，老师已经给你们准备了给树爷爷过冬的材料，现在出发，给树爷爷穿新衣去。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。