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评陈群英老师班队活动课 城西小学 林秀枝 从教十几年来，我听过的课无数，但听班队活动课今天下午是第一次。班队课我们都在上，那如何上好？如何上规范？我们还不太明白，今天听了陈群英老师精心设计的班队活动课，使我们受益匪浅，耳目一新。下面我就来谈谈陈群英老师上的这节班队活动课。 一、队活动仪式规范 整节课教学流程规范，都严格按照队活动仪式进行，先整队，再由每一小队回报人数，中队长报告辅导员。接着中队长宣布出旗，全体队员敬礼，唱队歌。活动结束后，辅导员讲话，呼号、退旗，主持人宣布队会结束。 二、主题鲜明，形式活泼多样。 本次主题队会，让队员们对中国传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，培养学生从现在做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明、懂礼仪的孩子。活动中，学生个个兴趣盎然，活动形式都样，有相声、小品、朗诵、知识抢答、模拟表演和互赠书签等，真正做到从身边的小事入手，诠释了文明礼仪的真正内涵，让学生受到了一次深刻的文明礼仪教育。本次活动将文明礼仪教育活动不断地引向深入，让文明礼仪之花在城西小学全面绽放！? 三、充分体现学生主体，老师引领。 本次活动，学生积极性高，参与度高。学生学得高兴，学得扎实。课堂上的支持人激情洋溢的语言，给大家留下了深刻的印象。在活动中，可以看出课前学生准备的相当充分。整个活动安排紧凑，充分体现学生主体作用，活动的每一个环节学生积极的参与。其中学生互赠书签，并说说为啥把书签送给同学的目的，把课推向高潮。 听完本节课后，我作了深深的反思，如果每次班队活动课能上成像本节那样话。我想学生整体素质会大大的提高，学生就会喜欢上班队课。听完课后，我也建议学校:每学期多开这样的课，下次开课不光班主任参与听课，应该让每班派出1—2位学生代表也来听一听，取长补短。 ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。