小学六年级(1班家长会课件].ppt

关注 宽容 理解 六（1）家长会 1.当众批评孩子； 2.很少去表扬孩子； 3.常以学习成绩好的孩子为例批评自己的孩子； 4.把教育孩子的希望寄托在学校和老师身上； 5.常依自己的标准给孩子定目标； 6.把物质刺激当成激励孩子的重要方法； 　　 你是一个合格的家长吗？ 　　7.对孩子的事什么都想知道； 　　8.在教育孩子方面夫妻意见不一致； 　　9.常在孩子面前吵架； 　　10.认为满足了孩子的物质需求， 孩子就应该努力学习； 　　11.认为孩子能听懂你讲的道理， 却故意不去做。 　　 　　以上问题——— 　　A。如果您选择肯定了1项， 就应该马上加强学习了。 　　B。如果您肯定了两项， 就必须警惕了。 　　C。如果您肯定了5项，就必须改变， 否则将毁了孩子的前程。 小家伙“可怕的青春期”开始了...... 青春期是一个人生长发育全过程的一个阶段，即由儿童发育到成人的过渡时期，是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期，也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期。 文学家称之为“人生的花季”；社会学家称之为“多事之秋”；犯罪心理学家称之为“最危险的年龄”。  青春期 从十一岁左右开始到十七、八岁，女孩比男孩还早一、二年。 此时期是在孩子生理上、心理上发生重大的变化。 青春期心理变化： 1、渴望独立，自我意识增强并迅速发展；自尊心强，对周围人对自己的评价很敏感，对成人依然把他、们当小孩看尤其反感，容易产生逆反心理。 2、情绪发展多变。青春期情绪内容广泛，既有对现实生活、学习中的各种情绪体验，又有对未来的幢憬。但是，这些情绪容易波动，带有明显的极端性。典型的表现是：或激动兴奋，或烦躁不安。 3、内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流。 4、性意识萌发。性意识的出现，是青春期典型的心理特点，早恋现象也随之出现。 随着性意识的出现，人的性格、兴趣、爱好等个性心理也相应发生一定的变化。 父母如何引导青春期的孩子 (一) 多与孩子沟通。 认真倾听是有效沟通的开始，不要马上反驳孩子的观点，而是要接纳孩子的情绪，教会孩子控制情绪，合理的表达愤怒。青春期的孩子情绪波动大，对外界的看法不成熟，特别需要家长尊重他们的幼稚。如果孩子需要，再给予适当的帮助。 （二）向孩子说说自己的心理话。 做父母的都知道，养儿方知父母恩。只有让孩子了解了家长的一片苦心，孩子才懂得家长所做的一切都是为了他们好，才懂得好好与家长相处，才懂得去关心、疼爱家长。这对于孩子形成正确的人生观、价值观都很重要。 (三)家庭性教育要适时、适量、适度 有的背着老师和父母，阅读爱情书刊或有关性知识描写的书籍，憧憬甜蜜、忠贞的爱情； 有的喜欢在异性面前表现自己，以吸引异性的注意； 有的眉来眼去，心神不宁，传递纸条，投“石”问“路”。 有的则公开情书往来，行为亲密，发展成“早恋”。 孩子出现的现象： 青春期学生的早恋行为 情人节“巧克力事件” 春天做春天该做的事 夏天的果实就让它留在 夏天接受阳光吧！ （四）多观察、多关心、多引导 需 要 的 帮助 有一个倾听者：值得信任和依赖， 懂得尊重和理解。 有一个引导者：掌握知识和技巧， 善于引导和解惑。 多些感情沟通，少些指责说教； 多些理解尊重，少些命令伤害； 多些信任民主，少些管束强迫。 适合家长看的青春期教育读物： 祝各位家长工作顺利，幸福安康！ 谢谢！