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至情至性杜工部 课前演讲 许子萱 “他表情的方法又极熟练,能鞭辟到最深处,能将他全部完全反映不走样子,能象电气一般,一振一荡的打到别人的心弦上。中国文学界写情圣手,没有人比得上他,所以我叫他做情圣。” ——梁启超1922北京大学演讲 沉潜涵泳 ——选择自己喜欢的诗自由诵读 朗读内容: 自由诵读,任选杜甫的一首诗文(包括以前所学和你的阅读积累)展示。 朗读要求: 用准确的停顿、读出杜甫不同诗歌的不同情感。 杜甫诗会 ——共话诗情 自主学习+合作探究: 由杜甫诗歌看其情感和人格 活动提示: 第一步:在准确理解三首诗的基础上,围绕探究主问题,请你自选角度鉴赏你喜欢的一首诗,体悟其诗其情其人,明确自学疑问。 第二步:组内交流,互相启发,小组长组织好组内探究活动。 第三步:研究同一个课题的小组合作,讨论无法解决的问题,形成研究成果并展示。 表达分享 穿越千年的告白 一路坎坷成圣成人亦成史 两袖清风忧国忧君更忧民
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