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智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书
智慧校园总体规划与子系统建设
设计建议书
智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书
一、现状
目前国内高校通过几年来的信息化建设,已经积累了良好的信
息化基础, 校园网已经比较完善, 在校园网基础上各校都提供了一些
简单的应用服务,包括学生上网、邮件服务、视频点播等;各个单体
的业务系统也在部门内部开始使用, 更多的工作都已经通过计算机和
应用系统来完成; 学校对计算机的使用水平也逐步提高。 随着业务系
统的不断建设,系统间的数据共享、 流程整合等问题也逐渐凸显出来,
各系统面向师生提供服务的要求也越来越高, 各高校逐渐的把数字化
校园的规划、 建设提上了日程, 越来越多的学校提出了数字化校园建
设的需求。
智慧校园是以网络为基础,利用先进的信息化手段和工具实现
从环境(包括实验室、教室、设备等)、资源(如公文、图书、讲义、
课件等)到活动(包括教、学、科研、管理、服务、办公等)的全部
数字化,在传统校园的基础上构建一个数字空间, 以拓展现实校园的
时间和空间维度,从而提升传统校园的效率,扩展传统校园的功能,
最终实现教育过程的全面信息化, 达到提高教育管理水平和效率的目
的。
二、设计理念
智慧校园的建设 , 从全局出发、统一规划,组建一个完整统一、
技术先进、 高效稳定、 安全可靠的基于 Internet/Intranet 的校园应
用系统,实现学校的教学、科研等管理、服务活动的全部过程。整个
智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书
智慧校园的核心就是数据资源的集成共享; 共享数据平台的目标就是
为了整个信息系统提供一个稳定、集成、可靠的环境,保证整个新系
统中各个业务系统可以充分集成并保持一致。 通过预先设计好的共享
数据平台将各个不同时期建立的业务子系统进行有机集成, 实现整个
校园管理的规范化、系统化、一体化。同时在共享数据库的基础上建
立面向全校的信息发布和查询。并在这个数据资源共享集成的基础
上,针对特定的用户角色, 建立一个面向教职工、学生需求的信息服
务数据集, 提供个人全面的信息服务。 最后在共享数据库为学校发展
决策积累数据, 建立一个面向决策分析支持的主题数据集, 在此基础
上,可以逐步建立相应的决策分析支持应用。
三、 设计方案
3.1 智慧校园基础网络平台
3.1.1 网络架构分析
现代网络结构化布线工程中多采用星型结构, 主要用于同一楼层,
由各个房间的计算机间用集线器或者交换机连接产生的, 它具有施工
简单,扩展性高, 成本低和可管理性好等优点;而校园网在分层布线
主要采用树型结构; 每个房间的计算机连接到本层的集线器或交换机,
然后每层的集线器或交换机在连接到本楼出口的交换机或路由器, 各
个楼的交换机或路由器再连接到校园网的通信网中, 由此构成了校园
网的拓扑结构。
校园网采用星形的网络拓扑结构, 骨干网采用万兆速率具有良好
的可运行性、可管理性,能够满足未来发展和新技术的应用,另外作
智慧校园总体规划与子系统建设设计建议书
为整个网络的交换中心,在保证高性能、无阻塞交换的同时,还必须
保证稳定可靠的运行。
因此在网络中心的设备选型和结构设
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