安静书素材颜色主题—0191.复活篮子.pdfVIP

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Instructions / Assembly: Using Card Stock paper, print all pages one-sided. Cut out each page of the book. There are t wo per sheet of paper. Cut out each interactive piece on page 3 of this download. Place a blank white piece of card stock behind each page as you laminate it forming a “pocket” in bet ween. Laminate the interactive pieces and cut out. Af ter laminating, use a sharp blade to cut a slit in the top page at the edge of the basket. Do not cut through the back page of the “pocket”. Bind the book with loose leaf rings or comb binding/coil machine. For use in therapy: Read the sentence aloud to the student who is working on positional language and answering “What” or “Where” questions. Allow the student to slide the interactive piece into the slit in the basket. Model appropriate language for the student to repeat: “The chick is IN the basket.” Ask questions: “What is IN the basket?” or “Where is the chick?”. Easter Put the blue egg in Put the purple egg in the basket. the basket. ©Ms. Gardenia’s Speech Room 2016 ©Ms. Gardenia’s Speech Room 2016 Put the rabbit Put the brown in the basket. rabbit in the basket. ©Ms. Gardenia’s Speech Room 2016 ©Ms. Gardenia’s Speech Room 2016 Put the green egg in Put the egg in the basket. the basket. ©Ms. Gardenia’s Speech Room 2016 ©Ms. Gardenia’s Speech Room 2016 Put the chick in Put the flower the basket.

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学前教育专业,毕业于四川师范大学学前教育专业,教育管理学学士学位,从教10年。一直从事一线教学和教育管理工作,对幼儿园管理有自己独到的想法和见解,有扎实的教学功底和管理经验。 多次参加省市区教学比赛,其管理论文《浅议幼儿园管理艺术中的情商培养》荣获第十一届全国幼儿教师职业技能大赛特等奖。多次指导教师在省市级 “幼儿园优秀教玩具制作”“幼儿园优秀角色游戏”评比活动中获奖。

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