兽医微生物学教案含免疫学50课时.pdf

《兽医微生物学》教 案 教师姓名： 适应专业：动物医学、动物药学 湖南农业大学动物医学院 湖南农业大学教案 编号 2 课程名称：兽医微生物学 任课教师： 授课章节 绪 论 时数 1 学时 教学目的 1、明确微生物及微生物学概念定义； 及要求 2、了解微生物学的发展简史及取得的成就及应用； 3、明确兽医微生物学的性质与任务。 教学重点与 1、重点讲述微生物及微生物学概念定义、发展历史。 难点 2、现代微生物学进展及学习本课程目的、方法和应用意义等。 教学方法 讲授法，主要以在黑板上板书讲解为主，有条件时可结合用幻灯片展示微 和教具 生物在动物机体中的基本功能。 课堂设计（教学内容、过程等） ： 一、微生物与微生物学； 二、微生物学发展简史； 三、微生物学理论成就及应用； 四、微生物学技术成就及应用； 五、兽医微生物学作用与贡献。 参考书目 1、冯树异主编， 《医学微生物学》，北京医科大学 中国协和医科大学联合出版社， 1992 年 2、陈慰峰主编， 《医学免疫学》，人民卫生出版社， 2001 年 3、林稚兰等译， 《微生物学（精要速览系列）》，科技出版社， 2001 年 4 、徐贵卿等主编， 《兽医生物制品学》，河北科技出版社， 1993 年 课后作业： 1、微生物的概念及应用？ 教后感受 教学中需结合微生物学和解剖学的知识讲述兽医微生物学的基本功能，因此要求学 生要把对以前所学的专业基础知识融会贯通起来。 绪 论 [ 目的要求] 1、 了解微生物的含义。 2、 了解微生物的基本特性。 3、 了解兽医微生物学当前的基本任务及发展趋势 [ 主要讲解内容和时间分配 ] 共 1 学时 1 、微生物的概念（ 5 分钟） 2、微生物的发展史（ 15 分钟） 3 、兽医微生物学理论成就及应用（ 5 分钟） 4、兽医微生物学技术成就及应用（ 5 分钟） 5、兽医病理学的基本内容和教学安排（ 5 分钟） 6、课程学习教材与主要参考资料（ 10 分钟） [ 讲授重点 ] 重点讲述微生物及微生物学概念定义、发展历史。现代微生物学进展及学 习本课程目的、方法和应用意义等。 [ 讲授难点 ] 1、让学生明白兽医微生物学发展，理论、技术成就及应用意义。 2 、学习兽医微生物学理论、技术成就及应用意义。 [ 教学法 ] 1、讲授法。 2、多结合临床，诱导和激发学生对兽医微生物学的学习兴趣。 [ 教具 ] 1、 多媒体课件 2、 教学彩色图片 [ 教学过程 ] 绪 论 首先从 “微生物 ”这个名称的解说开始，从中道出其研究对象为病原微生 物及其相关因素，结合人的相关微生物现象，引起学生的疑问和好奇心，再来 阐述绪论的内容。 一、微生物的概念（ 5 分钟） 微生物：包括细菌、病毒、真菌、螺旋体、支原体、衣原体及立克次氏 体。 二、微生物的发展史（ 15 分钟） 结合国内外的微生物的病历让同学们认识微生物学的 重要性 ※ 讲解中要结合临床实例说明学习微生物的重要