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教养,从改变说话口气开始
作者: 若松亚纪 译者:卓惠娟
小孩“粗心大意”,只是被父母催眠了
小孩子拿杯子装水时、把牛奶倒进空杯时,我总是忍不住要提醒他: “不要打翻
了!”
大人老觉得“不提醒孩子,他很容易把东西打翻”,真的是这样吗?我千叮咛万 嘱咐,不断耳提面命的结果,孩子仍然把水打翻了。
(图/采实文化提供)
这是为什么呢? 一般人都会想像自己听到的话, 我们不妨实验一下:“请不要想 像柠檬。就是黄黄的、酸酸的,含在口中就忍不住分泌大量唾液的柠檬。绝对不 可以想像喔!”
明白了吧?即使叮咛你“不要想像柠檬”,你的脑中还是会不由自主浮现柠檬的 影像、口中自然分泌唾液。如果我什么都没说,想必你连柠檬的“柠”字也不会 想到。
同样道理,爸妈说的“不要打翻”,反而会勾起小孩“打翻东西的想像”。原本 只是想提醒孩子,却事与愿违地让他联想到“可能会打翻”。孩子脑海中,会浮 现打翻牛奶的情境,以及妈妈爆跳如雷、勃然大怒的神情。
你看吧!人们常说“心想事成”。你对孩子说的话,他们都会依照预言实现想像。 孩子本来都没想过“打翻饮料”、“可能会打翻”这些事,经爸妈提醒后,反而 会很在意。
这些提醒其实形成了负面暗示。“可能会打翻”的联想,弓I导想像走向事实。我 一再耳提面命的叮咛,完全徒劳无功。其他类似的状况如下:
“不可以大声吵闹”
“不要跑!”
“不要靠近!”
你的眼前是否浮现孩子吵闹、暴冲奔跑、靠近危险场所的画面?什么样的一句话
可以逆转这种状况呢?
假设你现在放好杯子,倒满饮料打算端起来喝。由于表面张力,看到几乎要溢出 杯缘的饮料,你不禁喃喃自语:“啊?好幸福!”
杯里的饮料只要稍微倾斜,就会洒出来。这时候如果有人在旁提醒,你希望他怎 么说呢?是不是像下面这种状况?
(图/采实文化提供)
“警告”太难理解,“直接鼓励”教养效果更好
当你把斟满饮料的杯子小心翼翼拿到嘴边,有人在一旁柔声提醒“轻轻地”,你 会有什么样的心情?是不是认为对方“真体贴”?是不是会因为轻声细语的提醒, 小心地端起杯子?
相反的,如果对方大喊:“不要打翻了! ”你可能会吓得手忙脚乱打翻杯子。孩 子也是一样。如果你对孩子说“轻轻地”,天真无邪的孩子就会照你所说的,慢 慢、小心地倒水。把“轻轻地”这句话彻底传达给孩子,比“不要打翻”有更好 的效果。因为它会成为“轻轻地就能做到”的正面暗示。
“不要……”是绕远路的思考方式。脑海中先出现打翻水的场面,然后修正为不 要打翻。脑子里先想像了柠檬,然后再设法消除,告诉自己不要去想像。这个思 考过程不仅麻烦,而且对孩子来说相当困难。既然如此,一开始就告诉孩子“轻 轻地”,不是更直接了当吗?
*以“保持安静”代替“不要吵闹”。
*以“慢慢走”代替“不要跑”。
*以“离开那里”代替“不要靠近”。
“正面暗示”做什么都顺利
伙“不要打翻”让孩子联想到“会打翻”
*告诉孩子“轻轻地”,他就能小心行动
*正面、直接地表明要求:“保持安静”、“慢慢走”
只要以正面的说话方式和孩子沟通,自己和孩子都能镇定从容地面对各种状况。
以“怎么做”代替“为什么”,这样问,教出创意十足、独立思考的好孩子。 问小孩“为什么”,只是生气骂人的惯用语
“为什么做这种事!”
“为什么连这种小事也做不到? ”
爸妈教养孩子时经常会说“为什么”。我也常把“为什么”挂在嘴边,几乎变成 口头禅了。各位爸爸妈妈也是吗?你会在什么状况下说这句话呢?我常在下面的 情境中,脱口说出“为什么”。
(图/采实文化提供)
爸妈为什么动不动就问孩子“为什么”呢?我通常是因为心情烦躁
“为什么做这种事?烦死了!”
“为什么?” “怎么搞的?”这是询问对方原因的疑问词。如果你这样被人质问,
会怎么回答呢?比方说你不小心把碗打破了,这时如果有人问你“为什么打破 碗”,你会怎么回答?
你也许会忍不住在心里嘀咕:“你问我,我要问谁呀……”又不是因为喜欢才弄 破的,连当事人都不知道为什么会把碗打破。
“因为一时手滑嘛!”
“因为太烫了嘛!”
被追问之下,只好绞尽脑汁找一个合理的藉口。而且当我们问别人“为什么”时, 经常都带着怒气。我每次说这句话的时候,多半都气到额头爆青筋了。表面看起 来是在问对方理由,但其实是带着厌恶及愤怒质问对方,听起来实在很幼稚。
质问会让孩子害怕,选择“说谎话”
质问“为什么”使对方害怕,让他在情急之下编造藉口。迫使对方捏造藉口后, 我们又会再进一步责怪对方:
“这算什么理由?”
“不要找藉口!”
冷静思考过后,我发现这是自掘坟墓,根本解决不了问题,只是在原地踏步罢了。 那么
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