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红井水,甜又清,
手捧清泉想恩人。
喝上一口红井水,
一股暖流涌上心。;毛泽东
我国的伟大领袖,著名的军事家、政治家、诗人,被人们尊称为“毛主席”。;1;朗读课文 扫清障碍;吃 忘 井 村 叫 毛
主 席 乡 亲 战 士 面;忘;村;席;战;tiāo;熟字比较;井;;左右 结构;méi;此页为防盗标记页(下载后可删)对提问思考学生激励性语言(收藏打印版,此页右键可以删除)
1、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
2、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
3、会提问的孩子,就是聪明的孩子!
4、这个??题很有价值,我们可以共同研究一下!
5、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
6、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
7、猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!
8、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
9、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
10、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?
11、你的想法很独特,老师都佩服你!
12、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
13、你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!
14、瞧瞧,谁是火眼金睛,发现得最多、最快?
15、你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!
16、你真爱动脑筋,老师就喜欢你思考的样子!
17、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
18、××同学真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的同学!
19、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
20、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
21、你有自己独特想法,真了不起!
22、你的办法真好!考虑的真全面!
23、你很会思考,真像一个小科学家!
24、老师很欣赏你实事求是的态度!
25、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”!;yǐ;吃水;领导:带领,引上。本课指毛主席带领人民革命。;时刻:经常;每时每刻。本课指瑞金人民经常想念毛主席。; 数一数,课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 ; 读课文,找一找:吃水人指的是谁?挖井人又是谁呢?; 沙洲坝村没有( ),吃水要到( )的地方去挑,( )带领( )和( )挖了一口井。解放后,人们立了一块石碑,世代想念毛主席的恩情。;一、轻松找朋友。;战( ) ( )
叫( ) ( )
面( ) ( );(课后第2题); 伴随着这首红歌,这节课我们再去江西瑞金沙洲坝看看老乡们为什么会怀念毛主席的。;找一找:你发现了哪些信息?;; 瑞 金 城 外 有 个 村 子 叫 沙 洲 坝,
毛 主 席 在 江 西 领 导 革 命 的 时 候,
在 那儿 住 过。; 找一找:沙洲坝人民的生活遇到了什么困难?; 村 子里 没 有 水 井,乡 亲 们 吃 水
要 到 很 远 的 地 方 去 挑。毛 主 席 就
带 领 战 士 和 乡 亲 们 挖 了一 口 井。;缺水极其严重; 说一说:村子里没有水井,没有水喝,会给生活带来哪些不便?; 想一想:乡亲要走那么远的路去挑水,会是什么感觉?;猜一猜:此时毛主席会怎样想呢?; 找一找:毛主席是怎样做的?;;例:毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。; 找一找:毛主席这样关心人民,那么沙洲坝的乡亲又是怎么做的?;;;吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。; 齐读下面的民谣,感受一下沙洲坝人民对毛主席的感恩。; 说一说:假如你是一名沙洲坝村的村民,你将怎样向毛主席表达自己的感激和崇敬之情呢?;想念 怀念 思念 挂念
牵挂 日思夜想?;例:沙洲坝的乡亲们时刻想念着毛主席。; 互动感受:今天也有许多叔叔、阿姨为了我们能过上幸福生活在辛勤地工作,有的甚至献出了宝贵的生命。; 边防战士:常年戍守在边疆,保卫我们的安全。; 结合课文,说一说你此时的感受。;饮水思源; 本文讲述了 为解决沙坝村 的问题,带领大家挖了 的事,表现了毛主席 的好品质。;点击图片,观看视频;点击图片,观看视频;一、根据课文内容填一填。;二、回忆课文说一说。;三、想一想:我们在日常生活中最不应该忘记哪些人?; 四、拓展实践。
1.课下读一读毛泽东的作品。
2.你还知道关于毛泽东的哪些故事?可以向长辈询问,也可以去图书馆阅览。;单击输入您的封面副标题;
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