一年级语文下册《 我多想去看看》课件.pptxVIP

你见过天安门广场上壮观的升国旗仪式吗？; 你想到遥远的新疆，看看美丽的天山和那洁白的雪莲吗？;第一课时; 天安门广场：位于北京城的中心，可容纳100万人集会。天安门广场的北段，是雄伟壮丽的天安门城楼，广场中央矗立着人民英雄纪念碑，纪念碑南面是庄严肃穆的毛主席纪念堂，东侧是中国国家博物馆，西侧是人民大会堂。整个广场宏伟壮观，整齐对称，浑然一体，气势磅礴。;朗读课文 扫清障碍;想 告 诉 京 安 门 广 非 常 壮 观;想;安;常;;;左右 结构;ɡuǎnɡ ;zǒu ; ;此页为防盗标记???（下载后可删）对提问思考学生激励性语言（收藏打印版，此页右键可以删除） 1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！;选字组词;遥远：很远。本课指天山到北京的路程很远。; 认真读课文，找一找：文中的“我”分别指谁？;第一自然段; 生活在新疆的“我”想去（ ）城，看看（ ）广场上壮观的（ ）仪式，而生活在北京的“我”却想去遥远的新疆，看（ ）的天山上那（ ）的雪莲花。;一、辨字组词。 广（ ） 　 北（ ） 厂（ ） 　 比（ ） 门（ 　　） 　　们（ ） 京（ 　　） 　　凉（ ） ;二、连一连。 弯弯的 宽宽的 雄伟的 壮观的;（课后第2题）; 上节课我们学习了本课的生字词，了解了本文的主要内容，今天我们继续深入理解课文。;;（弯弯）的小路 ;说一说：“弯弯”还可以形容什么？;请你仿照着说一说：;　　读一读第一自然段的第二句话，说说你从中知道了什么？;哪里有一座雄伟的天安门？;我国的国旗是 。;壮观的升旗仪式 ;广场上的升旗仪式非常壮观。; 你知道课文为什么用“遥远”来形容北京和新疆之间的距离吗？; 甲骨文和金文像双门扇的柴门形状，有些字形再门上还有一根长长的横木，十分形象。简化字“门”是由草书楷化而来的。;;▲我多想去看看，我多想去看看！; 妈妈/告诉我,沿着/弯弯的小路，就会/走出天 山。遥远的北京城，有一座/雄伟的天安门，广 场 上 的/升 旗仪式非 常 壮 观。我对妈妈说，我多想/去看看，我多想/去 看看！　　;爸 爸 告 诉 我， 沿 着 宽 宽 的 公 路， 就 会 走 出 北 京。;（宽宽）的公路 ;宽宽的 。 宽宽的 。 宽宽的 。 ;yáo yuǎn de xīn jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān xuě shān shànɡ shènɡ kāi zhejié bái de xuě lián;我 对 妈 妈 说， 我 多 想 去 看 看， 我 多 想 去 看 看！; 以“我多想……”开头，写下自己的愿望，再和同学交流。（课后第3题）;; 课文以第 人称的口吻，讲述新疆的孩子向往 ，北京城的孩子向往 ，抒发了少年儿童 的美好心愿。;天安门广场升旗仪式的时间 天安门广场每天升国旗的时间在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定每天日出时间升旗，以象征五星红旗与太阳同升。因为每