北师大版七年级数学上册第一章习题课件.pptx

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BS版七年级上;1.【中考?丽水】下列图形中,属于立体图形的是(  );2.如图是一个蒙古包,该蒙古包可近似地看成由(  )组合而成. A.圆锥和长方体 B.圆锥和圆柱 C.圆锥和正方体 D.长方体和圆柱;3.如图,写出下列立体图形的具体名称:;4.下列说法正确的是(  ) ①教科书是长方形;②教科书是长方体,也是棱柱;③教科书的表面都是长方形. A.①② B.①③ C.②③ D.①②③;5.【2019?白银】下列四个几何体中,是三棱柱的为(  );*6.下列说法中,正确的有(  ) ①柱体的两个底面一样大; ②圆柱、圆锥的底面都是圆; ③棱柱的底面是四边形; ④长方体一定是柱体; ⑤棱柱的侧面一定是长方形. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个;【点拨】根据柱体、锥体的定义及组成作答.;7.下列说法正确的是(  ) A.三棱柱有九条棱 B.正方体不是四棱柱 C.五棱柱只有五个面 D.六棱柱有六个顶点;8.若一个棱柱有10个顶点,则下列说法正确的是(  ) A.这个棱柱有4个侧面 B.这个棱柱有5条侧棱 C.这个棱柱的底面是十边形 D.以上都不正确;*9.【中考?南京】不透明的袋子中装有一个几何体模型,两位同学摸该模型并描述它的特征. 甲同学:它有4个面是三角形.乙同学:它有8条棱. 该模型的形状对应的立体图形可能是(  ) A.三棱柱  B.四棱柱  C.三棱锥  D.四棱锥;【点拨】本题考查了关于棱锥与棱柱的面数、棱数的问题,熟悉棱柱、棱锥的特征是解题的关键.;10.如图所示的图形中哪些是柱体?;错解:①②③是柱体.;11.根据如图所示的图形,完成下列各题:;解:平面图形:②⑥⑦;立体图形:①③④⑤⑧.;(3)指出立体图形中各面都是平面的图形; (4)指出立体图形中各面的交线都是曲线的图形.;12.观察如图所示的图形,然后回答下列问题:;(1)比较图①与图②的异同点;;(2)比较图①与图③的异同点;;(3)比较图②与图③的异同点.;13.如图是一个直五棱柱,它的底面边长都是4 cm,侧棱长为7 cm.回答下列问题:;(1)这个五棱柱一共有多少个面?它们分别是什么形状?哪些面的形状、面积完全相同?;(2)这个五棱柱的所有侧面的面积??和是多少?;(3)这个五棱柱一共有多少条棱?它们的长度之和是多少?;14.【2018?凉山州】观察下列立体图形,并把下表补充完整.;观察上表中的结果,请写出a,b,c之间的关系式.;BS版七年级上;1.在球、圆锥、圆柱、棱柱中,由曲面和平面围成的是(  ) A.球和圆锥 B.球和圆柱 C.圆锥和圆柱 D.圆柱和棱柱;2.下列选项中的拼图,不是由图中这副七巧板拼成的是(  );3.下雨时,司机会打开雨刷器,雨刷器在运动时会形成一个扇面,这是因为(  ) A.点动成线 B.线动成面 C.面动成体 D.面面相交形成线;4.【2019?广西北部湾经济区】如图,将下面的平面图形绕直线l旋转一周,得到的立体图形是(  );5.如图所示,将平面图形绕轴旋转一周,得到的几何体是(  );6.当同一个图形绕不同的轴旋转时,得到的图形一般不同.如图是一个直角三角形,它的各边长分别是3 cm,4 cm,5 cm.;(1)当三角形绕着长为3 cm的边所在直线旋转一周时,得到的是一个什么图形?你能求出这个图形的体积吗?(结果保留π);(2)当三角形绕着长为4 cm的边所在直线旋转一周时,得到的是一个什么图形?你能求出这个图形的体积吗?(结果保留π);7.将图①的正方体切去一块,得到图②~⑤的几何体.;(1)图②~⑤各有多少个面?多少条棱?多少个顶点?;(2)举例说明其他形状的几何体切去一块,所得到的几何体的面数、棱数和顶点数各是多少. (3)若面数记为f ,棱数记为e,顶点数记为v,则f+v-e应满足什么关系?;BS版七年级上;1.【2019?深圳】下列哪个图形是正方体的展开图(  );2.【中考?徐州】下列图形中,不可以作为一个正方体的展开图的是(  );3.【中考?包头】将一个无盖正方体形状盒子的表面沿某些棱剪开,展开后不能得到的平面图形是(  );*4.马小虎准备制作一个封闭的正方体盒子,他先用5个大小一样的正方形制成如图所示的拼接图形(实线部分),经折叠后发现还少一个面,请你在图中的拼接图形上再接一个正方形,使新拼接成的图形经过折叠后能成为一个封闭的正方体盒子.(添加所 有符合要求的正方形,添加的正方 形用阴影表示);解:如图所示.;5.【2019?襄阳】某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“春”字所在的面相对的面上的字是(  ) A.青 B.来 C.斗 D.奋;6.如图是正方体的

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