福建师范大学2020年2月课程考试《学前儿童语言教育》作业考核试题.pdfVIP

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2021-01-15 发布于湖南
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福建师范大学2020年2月课程考试《学前儿童语言教育》作业考核试题.pdf

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▆ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ ■ 形容词、同义词等，语言 3．写写画画时姿势正确。福建师范大学网络与继续教育学院比较生动。目标 3 具有文明的语言习惯《学前儿童语言教育》期末考试 A 卷 3~4 岁 4~5 岁 5~6 岁 1．与别人讲话时知道 1 别人对自己讲话时能回 1. 别人讲话时能积极主眼睛要看着对方。应。动地回应。姓名： 2 ．说话自然，声音大 2 能根据场合调节自己说 2. 能根据谈话对象和需小适中。话声音的大小。要，调整说话的语气。专业： 3. 能在成人的提醒下 3 能主动使用礼貌用语，不 3. 懂得按次序轮流讲话，使用恰当的礼貌用说脏话、粗话。不随意打断别人。学号：语。 4. 能依据所处情境使用恰当的语言。如在别人悲学习中心：伤时会用恰当的语言表示安慰。（二）阅读和书写准备目标 1 喜欢听故事，看图书 3~4 岁 4~5 岁 5~6 岁 1．经常主动要求成人 1．经常反复看自己喜欢的 1. 经常专注地阅读图书。一、简答题（答案务必写在答题纸上，每题 10 分，共计 30 分）讲故事、读图书。图书。 2. 喜欢与他人一起谈论 2 ．喜欢跟读韵律感强 2 ．喜欢把听过的故事或看图书和故事的有关内容。 1. 简述《