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高等职业教育建筑工程技术专业教学资源库 ——《建筑施工技术》教学设计
知识点:建筑工程质量验收程序及施工规范
一、教学内容
知识目标:掌握建筑工程质量验收的程序及施工规范
二、教学重难点
重点:建筑工程质量验收规范
难点:建筑工程质量验收规范
三、教学方法
采用线上线下混合式教学、小组讨论、讲授、举例等方法。
四、教学实施
课前: 提问:怎样才能进行施工?
课中: 讲解建筑工程队质量验收的程序
课后: 查阅相关建筑施工的规范,加深对于建筑施工过程顺序的掌握。
五、小结
工程建设项目可以是由一个或若干个具有内在联系的工程所组成。一个建设项目,一般可由以下工程内容组成。 工程建设程序是指一项工程的建设,从决策、到实施、再到验收、交付使用所经历的全过程。它是在认识工程建设客观规律的基础上总结提出的,工程建设全过程中各项工作都必须遵守的先后次序。它也是工程建设各环节相互衔接的顺序。
工程建设有着产品体积庞大、建造场所固定、建设周期长、占用资金多等特点,在建设过程中,工作量大、涉及面广、协作关系复杂,且活动空间有限,后续工作无法提前进行。因此工程建设就必然存在着一个分阶段、按步骤,各项工作按序进行的客观规律。这种规律是不可违反的,如人为将工程建设的顺序颠倒,就会造成严重的资源浪费和经济损失。依据我国现行工程建设程序法规的规定,我国工程分为以下几个阶段,即项目建议书阶段、可行性研究阶段、设计工作阶段、施工准备阶段、工程施工阶段、竣工验收阶段、保修阶段。
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