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教师之路,从山香起步!
第一部分 各学科面试真题汇编
语 文
湖南省长沙市开福区小学语文试讲
题目:《触摸春天》
(四年级下册,人民教育出版社实验教材)
浙江省金华市小学语文说课
题目:《观潮》
(四年级上册,人民教育出版社)
(准备时间 60 分钟)
浙江省永嘉县小学语文试讲
题目:《跨越海峡的生命桥》
(四年级上册,人民教育出版社)
河南省郑州市管城区小学语文试讲+答辩
1. 试讲
题目:《草船借箭》
(五年级下册,人民教育出版社)
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教师之路,从山香起步!
2. 答辩
如何培养学生的创造能力?
湖南省长沙市小学语文试讲+答辩
1. 试讲
题目:《记金华的双龙洞》
(四年级上册,人民教育出版社)
2. 答辩
(1)请问你对这所小学了解吗? 为什么选择当一名小学教
师?
(2)小学写作教学又叫什么?
(3)口语交际教学在小学的作用是什么?
(4)如果有个特别调皮的差生在你们班,家长又不配合,你
怎么办?
(5)和谐校园的含义是什么?
浙江省永嘉县小学语文试讲
题目:《鸟的天堂》
(四年级上册,人民教育出版社)
广东省肇庆市小学语文答辩
1. 苏亮的考试成绩不理想,他伤心地哭了,作为教师的你会
怎么办?
2. 教师节就要到了,一位教师设计了这样一次语文实践活
— 2 —
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教师之路,从山香起步!
动,让学生自己动手为学校的教师制作贺卡……并让学生自己
设计贺词。 谁知在活动开始时,一位同学提出贺卡是不环保的
行为。 如果你是那位教师,你会怎样处理这一“突发事件”?
3. 您认为教师的奖金差别越大越好,还是差别越小越好,为
什么?
4. 同样是小学三年级的学生,在作文中都表达了同样一种
愿望:希望自己将来能做马戏团的小丑。 一位老师的评语是:
“胸无大志,真没出息!”一位老师的评语是:“愿你把欢笑带给
全世界!”请你对两位老师的评价分别做出评价。
5. 在我市的一次教学研讨会议中,一位授课教师的最后结
束语是:“同学们,我们这节课讲完了。”在随后的交流环节中,
一位与会者向授课教师提出了这样一个问题,你认为“我们这
节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?
如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何
回答这个问题?
6. “要给学生一杯水,教师应有一桶水。”这是人们经常提
到的一句话。 请你谈谈对这句“至理名言” 的认识。 如果有必
要,请你按照自己的想法对这句话进行改造,重新写一句。
7. 曾子曾说:“吾日三省吾身。”我校一位老师每天睡觉前
都要问自己三个这样的问题:“今天我想了吗? 今天我读了吗?
今天我写了吗?”请你对这位老师的这种做法加以评价。
8. 一位老师布置了这样一道作文题,让学生谈谈自己的心
里话,一个孩子的父母离异,这给他童年的心底留下了一道阴影
和许多的痛苦。 这个学生写的文章很打动人,文笔也不错。 老
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教师之路,从山香起步!
师没征求学生的意见,就在班上读了这篇“范文”。 几天后,这
位同学却在日记中表达了对老师这种做法的不满。 如果你是那
位老师,应该如何分析和处理这件事?
9. 你在上课时,发现一位学生趴在桌子上睡着了,你会如何
处理? 为什么?
10. 你即将走上讲台,对教师这一职业,你认为你最大的优
势和最大的劣势是什么?
福建省福州市鼓楼区小学语文教案编写+答辩
1. 教案编写
请编写语文四年级下册第十七课《触摸春天》第三、四、五
自然段的教案。
2. 答辩
(1)感情朗读常是课堂中一道亮丽的风景。 有的老师在教
学过程中引导学生把某些词句读得重一些、轻一些或者快一些、
慢一些;有的老师引导学生模仿老师或示范者的语气,要求全班
整齐划一地读;有的老师对优秀学生的精彩朗读夸奖有加,心满
意足。 你认为应当怎样引导全体学生提高朗读能力?
(2)在阅读教学过程中,你是怎样引导学生发现并提出问
题的? 试从一两个方面举教学实例加以阐述。
(3)由于班级生员数过多,课堂往往还是少部分优秀学生
的课堂。 如何让全体同学在积极的对话交流中都能得到发展?
试从一两个角度谈谈你的见解或举措。
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教师之路,从山香起步!
山东省东营市广饶县中学语文答辩
1. 教师应具备哪些素质?
2. 作文的评分标准有哪些?
3. 诗歌鉴赏:苏轼《江城子》。
语文答辩
“课程整合”在语文
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