(完整版)一年级少先队活动课教案.docx

一年少先队活动课教案 一年少先队活动课教案 《我们的标志》教学设计 一、 活动目标： 了解队章的基础知识，懂的加入少先队的意义，初步培 养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。 二、教学过程： （一）、要求学生知晓队名、队旗、队的创立者和领导 者、入队誓词、会唱队歌、敬队礼、呼号。 1、教师向学生介绍队名， 我们的队名是中国少年先锋队。 然后让学生读读记记。 2、教师向学生介绍队旗，队旗是五角星加火炬的红旗， 五角星是代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征 革命胜利。介绍后，让学生读读记记，然后在画画队旗。 3、教师向学生介绍对的创立者和领导者，创立者是中国 共产党，领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。然 后让学生读读记记。 4、教师向学生介绍入队宣誓词，我是中国少年先锋队队 员，我在对旗下宣誓，我决心遵照中国共产党的领导，好好 学习，好好工作，好好劳动，准备着，为共产主义事业，贡 献力量。 让学生读读记记， 在教师的指导下， 练习宣誓仪式。 5、教师教学生唱队歌——《我们是共产主义接班人》， 教师先范唱， 然后教学生一句一句的唱。 教后， 让学生试唱， 比赛唱。 6、教师教学生行队礼，行队礼时，右手五指并拢，高举 头上，身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要 标准。 7、教师教育学生呼号，教师：准备着，为共产主义事业 而奋斗！ 学生：时刻准备着 ! 认识新伙伴，加入大家庭 一、活动主题： 认识新伙伴，加入大家庭 二、活动目的 熟悉新老师、新同学； 认识并喜欢新老师和新同学，愿意与他们交往； 感受少先队活动集体的温暖。 三、活动内容 在活动中认识新的伙伴，熟悉新伙伴，开展友好交往 和交流互动。 四、活动形式与载体 学唱歌曲，做游戏，自我介绍，播放视频相关内容。 五、活动准备： 歌曲 U 盘，录音机和 PPT 播放用具 游戏编号材料 六、活动步骤与过程： （一）欢迎新同学 小朋友们，早上当你们背着书包走进校门时，你首先看 到什么？那上面写着“欢迎新同学”。从今天开始，你就是 学校这个大家庭中的一员了，你们将在这个美丽的校园里学 习很多的知识、本领，认识很多朋友，你们高兴吗？ （二）认识新老师（简短） 辅导员自我介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力； 任课教师介绍：姓名，年龄，个人的优势和魅力（可播 放录相片）； （三）了解新伙伴 新同学在小组里做自我介绍：姓名，住址，兴趣爱好。 辅导员要求学生说的时候一个一个的说。当别的小朋友在说 的时候，请你安静的听，这表示你很有礼貌，会尊重别人。 别人一定很想和你做朋友的。 （四）歌唱好朋友 学习歌曲：《好朋友》：可以让音乐老师事先录音， 带伴奏教唱；也可由辅导员亲自教唱。若想取得好效果，也 需提前录好伴奏，由辅导员亲自教唱。 一年少先队活动课教案 一年少先队活动课教案 《交通安全》教学设计 一年少先队活动课教案 一年少先队活动课教案 《交通安全》教学设计 一、活动背景： 道路交通联系着千家万户的生活，乃至家庭幸福、社会 安定的大事。目前道路交通事故已成为造成中小学生意外伤 亡的主要原因之一。 二、活动目的： 1、让学生认识简单的交通标志，懂得一些交通安全知 识，初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则。 2、通过各种活动，使学生懂得不遵守交通规则会给自 己、家人、他人和公众带来伤害，树立自觉遵守交通法规的 意识，注意安全，平安回家。 3、培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。 三、活动过程： （一）、谈话导入： 随着交通运输事业的发展，道路上的车辆越来越多，交 通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢？ 今天我们就来学习这方面的知识。 （二）、认识交通标志 1、提问：你知道哪些交通信号和交通标志、标线？它们 有什么作用？ 2 、交流：说一说这些交通信号、 标志和标线各自的作用。 3、师简介总结。 “红黄绿灯”：是指设在交通道口的交通管制信号。车 辆和行人的通行和停止，都由红绿灯的变换来指挥，带有强 制性的约束效力。 无论车辆和行人都要绝对遵守。 我们常说： 红灯停、绿灯行，见到黄灯要慢行，就指出了它的作用。 （三）、教念《拍手歌》，牢记安全知识。 你拍一，我拍一，过马路不要太着急； 你拍二，我拍二，骑车不要把人带； 你拍三，我拍三，走人行横道才心安； 你拍四，我拍四，先下后上真懂事； 你拍五，我拍五，不做马路小猛虎； 你拍六，我拍六，交通安全来学透； 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，路边护栏不要爬； 你拍九，我拍九，施工场地绕道走； 你拍十，我拍十，安全习惯要保持！ （四）、认识交通规则 1、介绍乘车、乘船的有关知识。 ①乘车、乘船的基本要求和注意事项。 ②要求学生要文明乘车、乘船。 2、行走时应怎样注意交通安全，并联系实际当前学生行 走时存在问题。