走进小说天地(1).doc

《走进小说天地》教学案例 【活动目标】 １、激发阅读兴趣，扩大阅读视野，引导读书方法，陶冶高尚情操。 ２、师生共同走进难忘的小说世界，感受小说缤纷的人物画廊中鲜明形象的魅力。能用普通话复述小说情节，介绍小说人物，叙述自己的读书经历和感受，尽量做到生动有趣，引人入胜。 ３、发挥想象力和创造力，学习虚构故事，尝试实行小说创作。 【活动准备】 1、准备三个话题：一是重在讲故事，能够讲小说中的经典故事情节，也可讲我与小说的故事。二是“缤纷的人物画廊”，力求形式多样。能够编写人物词典，能够口头描述这些人物的外貌特征、性格特点，也能够画出这些人物的肖像，还能够小组配合实行表演，让大家猜猜到底是谁。三是“精彩的片段欣赏”，品评人物描写的精彩片段，加以评论。 2、写作方面，在此次活动的基础上自由选择与小说相关的话题，尝试一次小小的文学创作。 【教学过程】 一、巩固积累、营造气氛，走进小说天地 1、巩固积累、复习小说三要素 人物、情节、环境 2、营造气氛、活动前播放影视剧主题歌导入活动。 二、讲述故事，畅谈独特感受 1、出示一幅对联：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。” 2他——出身于商人之家的主人公，不甘于像父辈那样平庸地过一辈子，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海航行，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰险。有一次风暴把船只打翻，他一个人被海浪抛到一座荒芜人烟的海岛上，在那里度过了２８年孤独的时光。 3…… 三、评说人物，神游缤纷画廊 人是风景中最美丽的风景，活动在这些画面中的一个个鲜活的面容，带给了我们无穷无尽的震撼和回味，也让我们学会了很多为人处世的道理。下面，我们邀请他们一一亮相吧！ 1、他，排行第二，人称二郎。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆，身长八尺，浑身上下有千百斤的力气，是个顶天立地的男子汉。他勇猛过人，胆大心细，景阳岗打死猛虎，为报仇斗杀西门庆；他有勇有谋，刚烈正直，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。他是梁山泊一名勇猛的虎将，在他的身上，寄托了人民战胜邪恶势力的理想。 2、…… 四、鉴赏片段，领略无限精彩 大家就一起来鉴赏这些历久弥新的精彩片段吧！ １、刘姥姥逗笑 ２、严监生的两个指头（吴敬梓） …… 随着现代科技的发展，有一些小说被搬上了荧屏，这更增加了作品的独特魅力，它们被改编成了电视剧、电影等传媒形式，伴随着影视剧的持续深入人心，影视歌曲也随之脱颖而出，我们不妨来欣赏一下这些优美的脍炙人口的歌词和旋律，会唱的同学也能够一展歌喉。 《三国演义》片尾曲《历史的天空》： 暗淡了刀光剑影，远去了古角铮鸣，眼前飞扬着一个个鲜活的面容。淹没了黄尘古道，荒芜了烽火边城，岁月啊，你带不走那一串串熟悉的姓名。兴亡谁人定啊，盛衰岂无凭啊，一页风云散啊，变幻了时空。聚散皆是缘啊，离合总关情啊，担当生前事啊，何计身后评。长江有意化作泪，长江有情起歌声，历史的天空闪烁几颗星，人间一股英雄气在驰骋纵横。 五、拓展延伸 1、重新设计人物命运。例如，孔乙己中了举人，他的命运会发生什么变化？咸亨酒店的人又有怎样的表现？ 2、穿越时空的对话。例如，范进、孔乙己、闰土等各色人就站在你面前，你将对他们说些什么？