大班语言《傻鹅皮杜尼》微教案.docxVIP

曙光幼儿园 大班语言活动傻鹅皮杜尼 课题：傻鹅皮杜尼 课型：大班语言活动 执教：魏英　活动目标：　　1、养成爱读书，勤奋考的习惯，知道把书中的知识记在心里，才是属于自己的智慧。 　2、知道不懂装懂会带来麻烦和苦恼。 3，理解故事内容，并能复述故事的内容。　　活动准备：　　根据绘本故事制作的ppt　　活动过程　　一、谜语导入 谜语：头戴红帽子，身穿白袍子。 说话伸脖子，走路摆架子。 谜语：鹅 认识故事主人公——引起兴趣　　1、，接下来老师带小朋友一起去看看，这只鹅和它身边的好伙伴发生了什么有趣的事情。　　2、你们觉得这是一只什么样的鹅？让我们听听发生在皮杜妮身上的故事吧。　　教师完整的叙述故事的内容，让幼儿感悟不懂装懂的危害。 教师：皮杜尼在草地上发现了什么？又想到了什么？ ———皮杜尼在草地上看到了一本书，它拿到书以后感觉自己会变得有智慧。 皮杜尼拥有书以后有什么变化它都帮了谁？帮到了？ ————皮杜尼一天比一天高傲，脖子拉的老长了，不管它走到哪里都会带上这本书，但他却从来都不看这本书，他帮助了小狗，驴子，还有一群小伙伴，但都没有帮上忙，反而越帮越乱。 小朋友们你们知道为什么吗？ ————因为不懂装懂根本解决不了问题，还会给别人带来麻烦，甚至还有生命危险。 总结：小朋友们不懂没有关系，可以去学习，但是千万不能不懂装懂，真正的智慧是要不断地学习新知识，真正的知识，必须装进脑袋里。