- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
氧气和二氧化碳实验室制法的比较
氧气和二氧化碳实验室制法的比较
海南东坡学校 谭秋娥
海南东坡学校 谭秋娥
中考要求:
中考要求:
1.
1. 二氧化碳和氧气的实验室制取原理及实验装置
二氧化碳和氧气的实验室制取原理及实验装置
2.
2. 二氧化碳和氧气检验和收集的方法
二氧化碳和氧气检验和收集的方法
考向指南:
考向指南:
1.
1. 比较、归纳实验室制取气体的原理,考查实验操作能力、知识迁移和综
比较、归纳实验室制取气体的原理,考查实验操作能力、知识迁移和综
合实验能力。
合实验能力。
2.
2. 一装置多用、多装置一用,考查发散思维能力。
一装置多用、多装置一用,考查发散思维能力。
教学目标:
教学目标:
:
知识目标:
知识目标
1.
1.通过复习,使学生掌握氧气和二氧化碳的性质和用途及验满方法
通过复习,使学生掌握氧气和二氧化碳的性质和用途及验满方法
2.
2.通过复习,使学生掌握并比较氧气和二氧化碳的实验室制法
通过复习,使学生掌握并比较氧气和二氧化碳的实验室制法
3.
3.通过复习,使学生掌握发生装置、收集装置的选择
通过复习,使学生掌握发生装置、收集装置的选择
:
:
过程与方法 通过复习氧气和二氧化碳的实验室制法总结出制取气体的一般思路
过程与方法 通过复习氧气和二氧化碳的实验室制法总结出制取气体的一般思路
和方法。
和方法。
情感态度与价值观:通过复习,培养学生归纳总结化学知识的能力,实际动手能
情感态度与价值观:通过复习,培养学生归纳总结化学知识的能力,实际动手能
力和知识迁移能力。
力和知识迁移能力。
教学重点:氧气和二氧化碳的实验室制法
教学重点:氧气和二氧化碳的实验室制法
教学难点:制取气体的一般思路和方法
教学难点:制取气体的一般思路和方法
教学过程
教学过程
引入:本节课我们来复习氧气和二氧化碳的实验室制法
引入:本节课我们来复习氧气和二氧化碳的实验室制法
? ?
? ?
回忆:纳实验室制取氧气和二氧化碳的装置是怎样的 需要哪些仪器
回忆:纳实验室制取氧气和二氧化碳的装置是怎样的 需要哪些仪器
1 ……
1 ……
学生 :
学生 :
2 ……
2 ……
学生 :
学生 :
第一考点
第一考点
:
:
老师 氧气和二氧化碳有哪些物理性质?
老师 氧气和二氧化碳有哪些物理性质?
展示课件
展示课件
学生填表
学生填表
二氧化碳和氧气的性质
二氧化碳和氧气的性质
CO2 O2
CO2 O2
颜色
颜色 无色无味气体,
无色无味气体,
无色无味气体
状态 无色无味气体
状态 固体为干冰
固体为干冰
物
物
理
理 密度
密度 比空气大
文档评论(0)