小学语文_16雷雨教学课件设计(精选2).ppt

16 雷 雨 聪 部编本二年级下册 16 雷 雨 整体感知 请同学们自由朗读课文，要求 读准字音，读通句子，难读的地方 多读几遍。 雷雨前：1—3 雷雨中：4—6 雷雨后：7—8 品读交流雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不 出。 yā chán 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 yā 树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 chán 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 chuí chuí 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 我会用“垂下来”和“掉下来” chuí 我会写 品读交流雷雨前 闪电越来越亮，雷声越来越响。 ○ ○ 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 品读交流雷雨中 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 越＿越＿ ○ ○ ○ ○ ○ 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 品读交流雷雨后 hù pū 户 hù 户：（甲骨文字形） ?像一块有转 轴的木板，是门的一半，也就是一扇门。 字文化 越＿越＿ 一条彩虹挂在天空。 读一读，说说你见过什么样 的雨，当时是怎样的情景。 提示：同学们可以根据自己平时的观察，然 后进行回忆，选取自己印象最深刻的雨来描述，注意抓住典型景物来表现雨的特点。 毛毛雨 阵雨 雷雨 暴(bào)雨 作业小屋 *