小学语文_口语交际《该不该实行班干部轮流制》教学课件设计.ppt

感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG 部编版小学语文三年级下册 部编版小学语文三年级下册 班干部 班委的组成 、职责 刘杰浩所在的三年级(2)班，班干部是由同学轮流担任的。 班 干 部 轮 流 制 该不该实行班干部轮流制？ 1、明确观点，大胆交流。就该不该实行班干部轮流制，在小组进行讨论。先表明观点，再说清楚理由。 2、学会倾听，精诚合作。要求在小组内表明自己的观点的同时，还要细心倾听别人的讲述。小组同学意见尽可能不要重复，尽量互相补充。小组选出代表进行班级发言。 该不该实行班干部轮流制？ 小小辩论会 发言的时候先表明你的观点，再说清楚理由。 一边听一边思考，想想别人讲的是否有道理。听后评议，说说谁说的最有道理。 发言同学和倾听同学应该注意什么？ 小小辩论会 该不该实行班干部轮流制？ 说说你心目中的优秀班干部是什么样的？ 假如你来当班干部打算怎样做？ “该不该实行班干部轮流制”这是一个没有确定答案的话题，我们要根据班级实际情况来定，也就是说回答“该”与“不该”都对。 这次口语交际只要能够按照要求，表达自己的观点并说清楚理由，注意交际时做到边听边想是否有道理即为达标。 感受美好自然，培养语文素养！ GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG