大学生安全素质养成 大学生安全素质养成、模块4 生命可贵—人身安全 生命可贵—人身安全.pptx

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第四章生命可贵人身安全人身安全歌人身安全早预防,事关幸福和安康。隐患提早想到位,措施跟进不慌张。一人不伤是心愿,一事不出靠预防。牢记亲人嘱咐语,高高兴兴把学上。矛盾冲突时常有,打架斗殴不是法。冷静思考头脑清,化解冲突靠沟通。人身安全歌嬉戏玩笑不过头,远离山崖和水塘。实验失误暂停工,实验室内保安康。料具收齐是标准,侵界物品处理光。耗电器材宜少用,安全用电重消防。班中问题须警觉,举一反三防事故。注意事项细思量,反复温习早预防。contents第一节 01.远离打架斗殴—防范人身伤害第二节 02.加强自我保护—防止性侵第三节 03.遵守规则—实践实训安全与实验室安全第四节 04.预防触电伤害—安全用电第五节 05.洁身自好—远离性病与艾滋病本章内容第一节 远离打架斗殴—防范人身伤害一、大学生打架斗殴的原因020301经济、利益致纠纷恋爱、交友生矛盾猜疑、嫉妒引不满0405性格、个性存不同饮酒、酗酒引冲动 2016 年4 月30 日,上海某大学图书馆四楼一名女子被捅伤。民警接警后至现场处置。经了解,该校研究生二年级学生徐某因恋爱纠纷对被害人周某行凶,用氢氟酸泼洒周某头面部、躯干、手臂等处,用尖刀戳刺其胸腹部、背部等处,周某经医院抢救无效,于当日16 时死亡。安全案例打架伤人害己斗殴二、大学生打架斗殴的危害1. 危害社会安定安全案例 2019 年1 月,彭某某、陈某两名学生因打篮球产生摩擦并发生口角,彭某某先动手打了陈某,两人遂发生扭打,之后被在场同学制止。事隔不久,彭某某又邀集数人到陈某宿舍寻衅,并且抄板凳动手殴打陈某,致使陈某面部多处受伤。彭某某持械伤害他人,造成他人人身伤害,并且性质恶劣、后果严重,学校决定给予其留校察看处分。2. 影响身心健康3. 造成经济负担4. 承担刑事责任刑事责任人年龄Q:刑事责任人年龄有几个分段?A:已满16周岁的人犯罪,应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人,犯故意杀人,故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任,已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或减轻处罚。”5. 影响大学生和学校的良好形象三、防范打架斗殴的措施AB冷静说服攻心为上CD及早化解明辨是非 某大学浴室洗浴的人员多。一天,A 系的学生李某正在冲澡时,B 系的学生张某走过去说:“这是我刚才占的喷头。”本来二人相互谦让一下就行了,不想二人却争吵起来,致使A、B 两系37 个学生参与了群体斗殴。结果李、张二人一个被拘留,一个被开除,其他人也受到处分。安全案例四、大学生打架斗殴事发后的应对措施1.遭遇他人打架斗殴时(1)不围观、不起哄、不介入,更不要火上浇油。(2)劝解时先问明情况,站在公正的立场上。若劝解无效,迅速向学校报告,以防事态扩大。(3)打架的一方如果是同学或熟人,在劝解时要主持公道,不可偏袒。在采取隔离措施时,应当首先拉自己的同学,以免被对方误解为“拉偏架”,将自己当作“同伙”而受到无辜伤害。(4)当学校有关部门调查打架事件时,要勇于向有关部门提供线索和证据,还原事实真相。2. 出现受伤情况时(1)设法与老师或家长取得联系。如果出现头晕或骨折、流血,一定要向路人求助,告诉他们学校或父母的工作单位和电话,请其帮忙通知学校或父母,也可以打110 报警,寻求警方的帮助。(2)如果伤势严重,像失血过多之类,只要能行动,一定要先去最近的医院或是卫生所处置外伤,再检查内伤;如果不能行动,可请人帮助,尽快到医院检查治疗,并设法通知学校或父母。(3)看病治伤的医药单据和诊断书一定要保存妥当,公安机关会根据这些证明材料对参与打架斗殴者依法处置,医药费、营养费、护理费等也会依法得到合理的赔偿。(4)及时到公安机关报案。报案时要说明出事的时间、地点、打人凶手的特征。安全提示有关打架斗殴的刑事责任”聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑:(1)多次聚众斗殴的。(2)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的。(3)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的。(4)持械聚众斗殴的。聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法第二百三十四条、第二百三十二条的规定定罪处罚。第二节 加强自我保护—防止性侵一、大学常见的性侵类型诱惑型或欺骗型性侵害是指利用受害人渴望爱情、追求享乐、贪图钱财的心理,诱惑或欺骗受害人而使其受到的性侵害。诱惑型或欺骗型性侵害暴力型性侵害主要是指采取暴力手段对受害人进行性侵害的行为。暴力型性侵害胁迫型性侵害是指利用自己的权势、地位、职务之便,对有求于自己的受害人加以利诱或威胁从而与其发生非暴力型的性侵害。胁迫型性侵害交友型性侵害是指在自己的生活圈子里发生的性侵害,与受害人

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