九年级教育教学管理经验交流发言稿.pdf

九年级教育教学管理经验交流发言稿.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
九年级教育教学管理经验交流发言稿 九年级教育教学管理经验交流发言稿 九年级教育教学管理经验交流发言稿 九年级教育教学管理经验交流发言稿 尊敬的各位领导.各位同仁: 尊敬的各位领导.各位同仁: , , , , 在近几年来都获得全县中考综合值前十强成绩比较理想但在 在近几年来都获得全县中考综合值前十强成绩比较理想但在 这做经验交流谈不上,只是将我们工作中的一些做法谈出来,和各位 这做经验交流谈不上,只是将我们工作中的一些做法谈出来,和各位 同仁共同探讨教学中的管理。 同仁共同探讨教学中的管理。 : : 一、学校领导的高度重视、率先垂范、这是取得成功的关键 一、学校领导的高度重视、率先垂范、这是取得成功的关键 , , 九年级的教育教学工作有了学校领导的高度重视一切工作开 九年级的教育教学工作有了学校领导的高度重视一切工作开 展得非常顺利,每年度的开学初学校行政召开会 研究教学人事安 展得非常顺利,每年度的开学初学校行政召开会 研究教学人事安 排,对九年级的任课教师实行倾斜政策。学校行政人员都亲自挂帅, 排,对九年级的任课教师实行倾斜政策。学校行政人员都亲自挂帅, 到九年级各个班级任课,做好老师的表率。经费也向九年级傾斜,每 到九年级各个班级任课,做好老师的表率。经费也向九年级傾斜,每 届初三学校制定了切实可行的中考奖罚方案,在学校经费紧张的情况 届初三学校制定了切实可行的中考奖罚方案,在学校经费紧张的情况 下,按制订的制度兑现,从不克扣任课教师的一分钱奖金。 下,按制订的制度兑现,从不克扣任课教师的一分钱奖金。 二、作好思想政治工作,这是取得效果的主流。 二、作好思想政治工作,这是取得效果的主流。 加强师德师风建设,认真落实 抓教风,带学风,促校风 的德 加强师德师风建设,认真落实 抓教风,带学风,促校风 的德 育工作思路。通过平时的年级组会、班主任会对老师进行思想教育, 育工作思路。通过平时的年级组会、班主任会对老师进行思想教育, 定期进行学生评 ,及时纠正不良风气,促进教风、学风的正面发展, 定期进行学生评 ,及时纠正不良风气,促进教风、学风的正面发展, 促进和加强年级组教师的师德师风建设。健全年级组管理体制,提高 促进和加强年级组教师的师德师风建设。健全年级组管理体制,提高 管理水平,树立教师的服务意识。在组会上强调年级组的各项制度, 管理水平,树立教师的服务意识。在组会上强调年级组的各项制度, 落实班主任的责任,并对各班定期进行评比,以促进年级组的管理; 落实班主任的责任,并对各班定期进行评比,以促进年级组的管理; 提高了年级组的管理效率。树立以学生为中心的教育教学思想;端正 提高了年级组的管理效率。树立以学生为中心的教育教学思想;端正 教学思想,提高竞争气氛,加强管理力度,落实责任心建设,紧紧围 教学思想,提高竞争气氛,加强管理力度,落实责任心建设,紧紧围 绕教学工作,促进年级组的工作。 绕教学工作,促进年级组的工作。 三、教育教学工作,这是取得实效的基础。 三、教育教学工作,这是取得实

文档评论(0)

萧关逢候骑 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档