- 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
曹菲;《包装计算机辅助设计软件应用-CorelDraw》
-绘制小天使-;;;2、选择“椭圆形”工具,按住Ctrl键的同时拖曳鼠标绘制圆形天使环,效果如图所示。然后复制一层,将外面的圆环转换为位图,进行高斯模糊,使之发光。里面的填充金色不变;3、用贝塞尔曲线绘制小天使的头发,脸部用椭圆工具。刘海位置用贝塞尔,智能填充开放路径。得到如图所示。;4、眼睛,嘴和腮红,绘制出来之后,调整线条端头,使形象。;5、用基本形状工具绘制小天使的衣服和桃心形状。衣服再用形状工具微调;6、用贝塞尔绘制小天使的翅膀,填好颜色后再次复制,改变线条样式,只外部填充;7、再用形状工具精细修改; 小 结
这个小天使很容易绘制,但是要记得细节的修改,像线条端头,线条样式,这些都是值得注意点的事情。
创意是小天使头顶的光环,将圆环转换为位图做模糊可以制作发光的效果。;Thanks
您可能关注的文档
- PHP程序设计-3期(KC016) 类的继承 3.8.2 类的继承教学课件.pptx
- PLC、变频器与触摸屏应用实践 PLC基本逻辑指令的编程 PLC基本逻辑指令编程.ppt
- PLC技术及应用 程序结构及程序控制类指令 程序结构及子程序.pptx
- PLC技术应用 定时器 PLC定时器编程.pptx
- PLC控制技术 PLC的分类 PLC的分类.pptx
- SMT设备维护 知识点1:SMT生产线体的组成及分类 3 SMT生产线体组成及分类.pptx
- Solidworks培训及考证 Solidworks培训及考证 考点五 参数化零件建模方法与思路(LOGO).pptx
- WLAN无线局域网建设 华为WLAN产品介绍 1 华为WLAN产品.pptx
- 安全防范技术 基于单元型的对讲门禁系统设计与实现2 3.3 基于单元型的对讲门禁系统设计与实现2.pptx
- 安全管理学 第四讲 其他安全生产相关法规 其他安全生产相关法规.ppt
- 七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活3.4草原人家教材解读与知识提升同步试题新人教版.docx
- 内蒙古赤峰市2024_2025学年高二生物下学期期末联考试题A卷.doc
- 七年级英语上册Unit1MynameisGina单元知识检测新版人教新目标版.docx
- 同步优化设计2024年高中数学模块综合测评含解析北师大版选择性必修第一册.docx
- 四川省自贡市田家炳中学2024_2025学年高二语文下学期开学检测试题含解析.doc
- 2024年新教材高中生物第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验一基础练含解析新人教版必修2.docx
- 山东专用2024年高考地理二轮复习第一篇专题七考点1人口变化学案.doc
- 河北省衡水中学2025届高三生物卫冕联考试题含解析.doc
- 统考版2025届高考历史一轮复习课后限时集训7美国联邦政府的建立含解析新人教版.doc
- 2024_2025学年新教材高中生物第3章体液调节3体液调节与神经调节的关系课时素养评价含解析新人教版选择性必修1.doc
最近下载
- 警营文化建设投标方案(技术方案).docx
- 人教PEP版六年级上册英语Unit 4单元试卷(含听力音频).doc VIP
- 人教PEP版六年级上册英语Unit 3单元试卷(含听力音频).doc VIP
- 春节主题班会PPT课件.pptx
- 第三章 代数式 综合测试卷(原卷版).pdf VIP
- 门诊分诊课件.pptx
- 第三章 图形的平移与旋转 单元测试(基础过关)(备作业)-【上好课】2021-2022学年八年级数学下册同步备课系列(北师大版)(解析版).pdf VIP
- IEC61000-4-2 Ed.2试验标准.PDF
- 第三章 图形的平移与旋转 单元测试(能力提升)(备作业)-【上好课】2021-2022学年八年级数学下册同步备课系列(北师大版)(解析版).pdf VIP
- 第三章 图形的平移与旋转 章末检测卷(学生版).pdf VIP
文档评论(0)