部编版小学三年级上册道德与法治第7课《生命最宝贵》课件.ppt

* * 爸爸妈妈每天都惦记着我的生活，怕我饿着冻着。 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？ 当我生病时，爸爸妈妈都很着急。 为了呵护我这个小生命，家人还做过哪些事情？ 我小时候不愿意上学，特别调皮。爸爸妈妈总是想办法让我开心，鼓励我，每天放学以后陪伴我一起读书、学习…… 通过了解和回忆 从父母的孕育、养育过程当中，我们知道，我们的生命来之不易，我们应该如何对待自己的生命呢？ 从生命的形成到生命的孕育，我感觉到自己的生命和成长都倾注了家人无尽的关爱与呵护。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。 生命最宝贵 来之不易 过程艰难 板书设计 第7课 生命最宝贵（第二课时） 部编版道德与法治 三年级上册 新课导入 爱护身体 珍惜生命 目 录 阅读教材P50页“莫莫玩火的故事”。 不听爸爸妈妈的嘱咐！ 玩打火机太危险了！ 玩火的后果 莫莫是一个九岁的男孩，活泼好动，好奇心很强，什么都想试一试。 一天，莫莫偷偷拿了爸爸的打火机来到晒谷场上，他早就想试试这个“咔嚓”一下就擦出火苗来的小玩意儿了。莫莫完全忘了家人不许他玩火的嘱咐。靠在草堆上“咔嚓”“咔嚓”打着火。忽然，他不小心点燃了干燥的稻草，火一下子蔓延开来。大火包围了惊慌的莫莫……经过医院的全力救治，莫莫保住了生命，但全身大面积烧伤，造成终身残障。 盲目的好奇，胡乱的尝试，给莫莫、他的家庭和社会带来了巨大的不幸。 在爱护自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？ ~时刻听从爸爸妈妈的告诫和嘱咐。 ~时刻远离可能发生的危险，爱护身体。 ~一定记住：不要对新鲜事物盲目好奇、胡乱尝试。 我们的健康成长，离不开家人的养育和爱护。我们也应该学会爱惜自己的身体，珍惜自己的生命。 在爱护自己的生命和身体方面，你还有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ 你说我说 在爱护自己的生命和身体方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方？ 我上完体育课赶紧穿上外套，这样就不会着凉了。 我不爬窗台，不滑楼梯扶手，这样可以避免意外受伤。 我比较挑食，这个习惯对身体不好，以后一定要改正。 我喜欢跳绳，踢毽子。经常运动有利于身体健康。 我喜欢在上完体育课以后喝可乐，能够快速补充能量。 平时的学习生活当中，有许许多多的细节，会不利于我们身体健康。我们要从小事做起、从细节做起，爱护自己的身体和生命。 小收获 请设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？ 请把眼睛蒙上，模仿一下盲人的生活。并完成以下任务： 1.从你的书包里拿出课本、作业本和文具盒。 2.请你从座位走出，走到门口，再从门口走回自己的座位。 活动：模仿盲人 如果不小心让身体受到伤害，不仅要承受巨大的痛苦，还要面临生活中的种种不便和困难。 1.你在模仿盲人的过程当中有怎样的感受？ 2.生活当中，你还可以想象得到盲人会有哪些不便？ 你说我说 能拥有健全、健康的身体多么幸福！我们一定要好好爱惜自己。 请你设想一下，如果你身体的一部分受伤了，你的生活和学习会遇到什么困难？ 小小设想 假如我的眼睛受伤了，不能看见这个世界，还没办法自己行动，连出门都成问题…… 假如我的胳膊和腿都受伤了，我就没办法跑、跳，没办法正常生活和学习了…… 如果我的听力受到损伤，我将听不见世界上美妙的声音，听不见一切…… 壁虎的尾巴断了，隔一段时间，又长出新的尾巴。 树枝被砍断了，还能长出新绿枝条，萌发新芽。 可是我们的身体，不可再生； 我们的生命，不可重来。 生命是一切希望的基础， 然而它又脆弱得如一朵易凋零的花。 请学会保护自己， 好好珍爱自己的生命吧！ 活着，好好活着， 然后才有机会，焕发更夺目的光华。 一起来朗诵 说一说 朗诵完这篇文章，你有怎样的体会？ 人的身体不能重生，人的生命不能重来。我们要珍惜生命、爱护身体，学会好好保护自己，好好活着。 阅读角 阅读感悟 1.这是一位母亲在失去孩子后写下的文字。你能从她的诗句中体会这种失去孩子的痛苦吗?2.你认为作为孩子，我们应该怎么做？ 尽量避免父母遭受这种痛苦，珍爱健康、珍惜生命。 生命最宝贵 爱护身体 珍惜生命 板书设计 * * 第7课 生命最宝贵（第一课时） 部编版道德与法治 三年级上册 新课导入 我们的生命来之不易 目 录 传说中孙悟空是从石头里蹦出来的，葫芦娃是从树上长出来的，那我们的生命又是怎样孕育开始的呢？你们想知道吗？ 从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了爱。父母要承担孕育、养育我们的责任。我们应该在这样的呵护下，学会珍惜生命、健康成长。 采访一下爸爸和妈妈