九年级英语上Module8 Sports life Unit 2 He trained hard to be the best教学设计-英语九年级上册.docxVIP

九年级英语上Module8 Sports life Unit 2 He trained hard to be the best教学设计-英语九年级上册.docx

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Module8 Sports life Unit 2 He trained hard to be the best 教学内容分析 本单元介绍了刘翔成长和成名的经历。这是一篇非常有教育意义的文章,在开展语言教学的同时,注意培养学生积极,健康向上的精神和顽强的意志力。通过引导学生不同角度的分析文章,从而得出自己的感悟。并注意引导学生热爱体育,积极参加体育活动,并学习运动员不畏艰险。刻苦锻炼,顽强拼搏的精神。 教学目标 1.知识与技能:1). 能读懂文章,并从中获得刘翔的一些信息 2).能根据信息写出介绍运动员的文章。 2,过程与方法: 自主互助和合作的方法,通过刘翔奋斗过程这条线和时间线来获取信息处理信息。 3. 情感态度目标 通过了解刘翔的成名经历,培养学生积极、健康向上的精神和顽强的意志力。 学习重点 学会运用文章主线来理解文章 教学过程 Step 1 Lead-in Guessing game --- who is he ? Purpose: 让学生根据老师提供的某人从小到大的照片及所给的信息,推测出本单元的主人公刘翔.从而引出本单元注意 –How does Liu became a sport hero ? Step 2 skimming ---choose the best main idea (activity 2) Purpose: 让学生理解文章主题,老师并提问---How does Liu became a sport hero ? 让学生去思考 Step 3 Scanning Read the passage carefully , then match the years with the notes to complete the timeline. Purpose:让学生通过时间的主线来大体了解刘翔的成长中的主要事件 老师继续提问--- How does Liu became a sport hero ? 让学生机进一步去思考 Step 4 Careful reading -----Learn the passage about Liuxiang in time order 并以How to become a sports hero 为另一条主线 ,分层次去学习 1.Read para.2 to choose T or F and correct 1).Liu Xiang was born in Shanghai on 13th June1983.( ) 2). Liu was encouraged at first to train for the hurdling .( ) 引出How does Liu became a sport hero ? 的第一要素 choose the right direction 2.Read pa ra.3 to fill the blanks 1). In 1998, his ability in hurdling ________ by his coach _________. 2).In 2001,______ was set up to help young sportsmen and sportswomen. 3). Sun Haiping used the information to ______________ for Liu Xiang. 引出How does Liu became a sport hero ? 的第二要素 was noticed , a special programme was set up , change his training methods 3.What does para.4 talk about ? How many gold medals did he get He broke the Olympic Games record He won his first international 110m hurdles race in Japan D .He won lots of the main matches 引出How does Liu became a sport hero ? 的第三要素 he got lots of high marks 4.para.5 ---Dose everything goes well ? what happened ? 引出How does Liu became a sport hero ? 的第四要素 ---he hurt his foot ,but he didn’t give up 5.para.6引出How does

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