道德与法治人教部编版2020年八年级上册第三单元第七课第2节同步试卷(三).docxVIP

道德与法治人教部编版2020年八年级上册第三单元第七课第2节同步试卷(三).docx

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试卷第 =page 2 2页,共 =sectionpages 2 2页 试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 2 2页 2020年道德与法治八年级上册第三单元第七课第2节同步试卷(三) 一、选择题:(本大题18个小题,每小题2分,共36分) 1.2016年武汉马拉松赛成功举办,横跨“一城两江三镇四桥五湖”的“最美赛道”旁,4000名默默付出的志愿者是另一道“靓丽的风景”,志愿者的行动告诉我们( )。 A. 人生的价值在于回归自然 B. 生命的意义在于对社会的贡献 C. 各种生命共生共存、息息相关 D. 在艰苦的岗位上才能实现生命的价值 2.我们青少年学生要想成为合格的社会主义建设者,就应当( )。 ①培养热爱劳动的观念;②在学校认真学习科学文化知识;③培养我们做事的敬业精神;④学会全力以赴、精益求精、追求卓越 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3.全国劳模徐虎是上海一个水电维修工,他几十年如一日的为居民解决水电急修的困难,把温暖送到千家万户。他曾说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”“辛苦我一个,方便千万家。”这些朴实的话语表明( )。 A. 人应当只讲奉献、不讲索取和回报 B. 徐虎关爱他人、乐于奉献 C. 权利和义务是对立的 D. 承担责任只能在轰轰烈烈的大事中得到体现 4.爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有奉献的生命意义。”这段话告诉我们( )。 ①人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务;②只有伟人才能服务社会;③服务社会体现人生价值;④服务社会,吃力不讨好,不值得 A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5.中华民族有助人为乐和扶贫济困的优良传统,“有困难找义工,有时间做义工”。下列属于公益活动的有( )。 ①向居民宣传交通法规;②依法纳税;③义务植树;④在家里主动打扫卫生 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6.“衣加衣”温馨行动是腾讯网首倡发起的大型微公益项目。该项目旨在倡导人们将棉衣送给偏远地区的人们,让他们温暧。“衣加衣”微公益行动( )。 ①属于亲社会行为;②有利于激发人们的社会责任感;③符合以人为本的科学发展观;④是我国生态文明建设的具体表现 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 7.2017年4月22日,成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办三年来,汇聚了来自中国29个省、115个市区,港澳台地区以及美国、加拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款,为贫困地区的孩子们创造更好的生活、学习环境。这表明( )。 A. 参与善行者公益活动是最好的公益活动方式 B. 参与公益活动没什么意义 C. 服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 D. 公益活动可以使自己成为名人 8.青山中学各年级每年都会组织一些师生参加“学雷锋”等社会公益活动。这告诉我们( )。 A. 学雷锋等公益活动只适合在学校学生中举行 B. 服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 C. 只有青山中学每年举行了学雷锋的社会公益活动 D. 青山中学的师生对学雷锋活动的热情最高 9.河池市宜州区德胜镇都街村塘高屯的62岁兰文顺老人,10年义务照顾村里的五保老人。除了照顾五保村的老人外,对其他需要帮助的孤寡老人,他也照顾到位,被大家公认为“敬老模范”。兰文顺老人的行为( )。 ①是一种亲社会的行为;②在奉献社会中实现了自己的人生价值;③能获得他人和社会的尊重与认可;④是热心帮助他人、服务社会的行为 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④ 10.中国女排队主攻手朱婷,2018年一年间,捐800万为家乡铺了一条路,捐110万建了一所养老院,捐360万建了两所希望小学,将她一年所挣的钱大部分奉献给了社会。朱婷的行为启示我们( )。 ①有钱才能实现人生价值;②他人比家人更重要;;③人生的真正价值在奉献④在社会实践中学会成长 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11.在即将到来的第35个国际志愿者日,某中学邀请了不同层面的志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验,传播志愿服务精神,营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的这一做法( )。 ①促进学生践行社会主义核心价值观;②增强中学生亲近社会、服务社会的积极情感 ③能够直接提升该校中学生学习成绩;④培养中学生的社会责任感,弘扬中华民族传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

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