小学数学作业批改评语集锦说课材料.pdf

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立身以立学为先,立学以读书为本 小学数学作业批改评语集锦 18、你是怎样得出这一结论的,能告诉老师吗? 1、祝贺你! 19、你对这道题是怎样理解的?老师想听你说一说。 2 、你真的有了很大进步! 3 、太优秀啦,再努力吧! 20 、体积和面积单位的区别,在于对三维和两维的认识和理解! 4 、你的作业越来越漂亮啦! 21 、审题的要义在于把握题目中的数量关系! 5 、有进步,再努力! 22 、单位换算方法的掌握,有赖于对单位间进率的理解! 6 、今天的作业很漂亮! 23 、版面设计也是一项数学基本功! 7 、祝贺你的进步! 24 、你能说出得到这一结论的理由吗? 8 、近阶段,你真的有了很大进步,继续努力吧! 25 、最聪明的课堂表现之一,就是从别人错误的答案 9 、你的做法很不错! 获得正确的结论! 10、你的做法很有创意! 26 、分析数量关系,要做到有序! 11、近期,在课堂上你听讲很专注! 27 、你能说出第 3题做法的道理吗? 12、祝贺你的成功! 28 、为什么不能连等,你现在知道了吗? 13、你的思路很有见地! 29 、养成回顾与反思的习惯,对于数学知识网络的建立至关重要! 14、谢谢你,你的作业很漂亮! 30 、对于不明白的问题,同桌或邻桌是可以讨论的! 15、老师相信你! 31 、分步解决,可以更好地理清你的思路! 16、你越来越优秀啦! 32 、你知道括号在运算中的作用了吗? 17、老师非常欣赏你对第 2、3题结果的处理! 33 、你知道求近似值有几种方法了吗? 18、老师很满意你的做法! 34 、把小数点写得再清晰一些,就更好啦! 19、老师祝贺你的进步! 35 、列出的算式,要明确所表示的意义是否与题意相符! 20 、送你一朵大红花吧! 36 、审题一定要明确有关信息的意义及相互关系! 1、好极啦! 37 、括号可以改变算式的意义! 22 、太棒啦! 38 、上课时请抬头听讲! 39 、思考问题要有顺序! 23 、你是一个很有数学才能的学生! 40 、思考问题要有深度! 24 、你真棒! 41 、请多考虑一些“为什么“? 25 、老师非常喜欢你! 42 、不会做的时候你就“画”! 26 、你真是一个数学天才! 43 、题意是可以画出来的! 7 、你进步啦! 44 、画一画,你就可以更好的理解题意! 28 、你真的非常了不起! 45 、数学方法是可以画出来的! 9 、你永远是最优秀的!

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