人教版高中生物必修一第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 第3课时导学案.pdfVIP

人教版高中生物必修一第6章 细胞的生命历程 第1节 细胞的增殖 第3课时导学案.pdf

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人教版2018年高中生物必修1导学案 第一节 细胞的增殖 第3课时 【学习目标】 1.描述细胞无丝分裂的过程和特点。 2.掌握实验观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的操作过程及目的。 【自主学习】 课前预习,教材导读 一.无丝分裂过程比较简单,一般是 , 无丝分裂过程中没有出现 和 ,所以叫无丝分裂。例如:蛙的红细胞的无丝 分裂。 二.实验: 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 实验原理:①植物 细胞能进行有丝分裂。 ②由于各个细胞的分裂是 的,因此同一分生组织中可以看 到 。 ③染色体容易被 着色便于观察。 ④根据显微镜下观察到的 判断有丝分裂的不同时期。 实验步骤: (一)洋葱根尖的培养 (二)装片的制作 本实验装片的制作流程为: → → → 。 (1)解离用的药液是用 和 等量混合而成的混合液,解离的目 的是使 ,但若解离时间过长,则会导致根尖过分 ,无法用镊子夹起。 (2)漂洗用的是 ,其目的是 。 (3)染色用的药液是 或 液,它们都是 染料。着色的物 质是 。 (4)制片过程中还要进行 ,其目的是 。 (三)洋葱根尖细胞有丝分裂的观察 (1)观察时应先在 镜下找到 区,再换用 镜观察。分生区 细胞的特点是 。 (2)观察时可以看到,处在 期的细胞数目最多,原因是 。 1 人教版2018年高中生物必修1导学案 问题呈现 2 人教版2018年高中生物必修1导学案 (1)在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂的实验中,能否看到一个细胞从分裂间期到 末期的动态变化过程? (2)如何比较细胞周期不同时期的时间长短? 疑难问题 【课堂学习】 课堂探究 (1)无丝分裂中“无丝”的含义? (2)为了观察细胞的有丝分裂,要选取植物的什么部位作实验材料?为什么? (3)为了能够在光学显微镜下观察到单个的细胞,可以采取哪些方法? (4)观察有丝分裂实验的操作步骤及每步的目的? 课堂笔记 随堂练习 1. 下 列 关 于 实 验 过 程 的 描 述 , 不 正 确 的 一 组 是 ( ) A.漂洗的目的是为了洗去根尖上的盐酸,避免与碱性染料发生中和反应 B.用龙胆紫溶液是为了将细胞核中染色体染成紫色 C.压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠 D.看到一个中期细胞时,

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