新苏教版小学六年级上册综合实践教案全册.pdf

苏教版小学《综合实践活动》 六年级上册全册教案 教师 1 父母之爱 教学目标 ：让学生反思自己和父母的情感，找出问题加以改正；回忆父母对自己的关爱，画出你 心目中的父母画像，动手设计一个回报父母爱心，表达自己对他们爱的方式，并付诸实施。 教学重、难点 ：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的完美，表达自己对父母的爱。 教学时间 ：2 课时 第一课时 教学目标 ：反思自己和父母的情感，找出问题加以改正，回忆父母对自己的关爱，画出父母心中 的你。 教学重、难点 ：反思自己和父母的情感，回忆父母对自己的关爱。 教学流程 ： 一，导入 1， 新学期开始了，我们在父母的关怀下，一天天地茁壮成长，这节课，我们就以“父母之爱” 为主题，开展活动。 2， 板书：父母之爱 二，活动过程 1、看书上的图 同学们，画面上的情景是否发生在你的家？你是否也嫌父母烦呢？ 小组交流 2、你和父母之间的问题 出在那儿？仔细阅读第二页的 题目，并在所选项目前打“√” 完成题目，交流 总结“存在的问题”并把它写在书上，小组交流，班上交流。 3、看第 2— 3 页的图 看了以后你有什么想法，受到了什么启发呢？ 2 交流（主要是父母对子女是任何关爱的） 4、从小到大，父母为你的成长倾注了全部的心血，你感受到了吗？把他们关爱你的细节记下来。 写的交流 5、你知道爸妈对你寄予怎样的希望吗？请画出父母心中的你。 三，活动总结 通过这次活动，我们懂得了父母为我们成长付出了 许多，回家认真和父母沟通一次，把你对父母 的感激表达出来。 第二课时 教学目标 ：画出你心中的父母，动手设计一个回报父母的爱心，表达自己对他们的爱的方式，并 付诸实施。 教学重、难点 ：回忆父母的关爱，表达自己对父母的爱。 教学流程 ： 一、导入 回忆父母对自己的关爱 二、新授 1、画出你心中可敬可爱的父母 生自己画，再小组内进行交流 2、巧手作坊 （1）齐读第 4 页中间的一段话 （2 ）绘制心语卡 先看看第 4 页的两个设计 自己想想如何动手设计一个心语卡 （3 ）设计一个回报父母爱心，表达自己对他们的爱的方式，并付诸实施 3 小组合作完成 三、小结 四、作业 以“我心目中的爸爸妈妈”为题开展一次征文比赛 嘿！男孩，女孩！ 教学目标： 1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化，能够正确看待这些变化。 2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”，让学生认识男女生的差别。 3、通过“巧手作坊”， 培养学生的动手能力。 4、完成“携手共享”加强男女生的合作。 教学重、难点 ：认识男女生的差别，加强男女生的合作。 教学时间 ：2 课时 第一课时 教学目标 ： 1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化，能够正确看待这些变化。 2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”，让学生认识男女生的差别。 教学重、难点 ：认识男女生的差别 教学流程 ： 一、“芝麻开门” 观察第 6 页的几幅图 本来相处很好的同学一下子怎么变得无法沟通了呢？ 二、“观察在线” （1）把自己身体、性格等方面的微妙变化填在下面的空格里 4 （2 ）交流 （3 ）观察你的好朋友，他（她）有什么变化吗？把你对他（她）的变化或印象记下来。 （4 ）交流 三、游戏 （1）“比一比” （2 ）“心有灵犀” 生看第 8 页的游戏规则 游戏 四、活动总结