单片机原理与接口技术实验室实验(训)室建设项目立项申请表.doc

PAGE 1 实验（训）室建设项目立项申请表 实验（训）室名称： 单片机原理与接口技术实验室 适用学科专业： 电子信息工程、电气工程及其自动化等 项目负责人： 王青 计划完成日期： 2020年9月 申报单位： 电气与能源工程学院 申报日期： 南通理工学院教务处制 一、项目概述 项目名称 单片机原理与接口技术实验室 项目负责人 王青 职称 讲师 职务 教师 电话项目类别 基础□ 专业□ 新建□ 改建? 扩建□ 学年使用总人时数 43200 学年可利用总人时数 43200 设备利用率 100% 学年该实验学时数 920 学年该实验室额定学时数 960 实验室利用率 95.8% 实验（训）室容纳人数 50 实验室分组数 21 主体设备台套数 21 建设投资 总金额 实验（训） 场地 拟用地址 电气楼二楼 面积需求 98M2 1.项目建设必要性 【立项依据：国内外高校同类实验设施的比较研究；实验（训）室原有设备使用率、新旧程度等；本实验（训）室及其主要设备在教学中的地位与作用；该项目所承担科研、社会服务等任务】 在近十几年来信息与通信技术迅猛发展形势下，高等院校的电子信息类专业取得了迅速的发展。行业人才需求量激增，因而被称为朝阳专业。对于电子专业的高等类院校学生的培养，规范化的专业性实践创新能力的训练是关键。在信息技术高速发展、实用性的电子类专业人才供不应求的大背景下，电子类专业的实践教学内容的水平和创新能力的高低，直接关系到本专业人才培养的质量以及我校电子信息工程专业的成长速度。 但是本校电子信息工程专业实验室装备水平和规模，与其它高校的专业实验室条件比较存在相当大的差距。现有单片机实验室实验设备比较陈旧，大多是十多年前的设备，已经处于淘汰状态，与当前的技术脱节比较严重。此外，目前实验环节基本是验证性实验，只要学生按实验要求一步一步做即可，对学生最重要的创新能力缺少培养和锻炼，这严重影响到了本专业的教学质量和人才培养。本科生毕业后工作中使用的技术比学校实验室中的先进很多，需要培训较长的时间才能适应工作，严重影响电子信息类专业毕业生的就业竞争力。因此有必要增设电子信息方向的单片机原理与接口技术实验室，进行电子信息工程专业实验室的进一步整合升级和深度建设。 但是本专业2018年开始招生专业实验室的建设目前暂缺，大大影响了电子信息工程专业的发展，甚至会影响本专业的进一步招生，因而本专业实验室的增建已迫在眉睫。 2.项目建设可行性 【主要包括用房、人员、设备利用率、实验室安全等，即在考虑教学组织形式、管理方式的基础上，就如何在设备选型、配置、建设进度安排方面综合考虑效益、效率和效果，提高投资效益和设备设施的利用率，同时对实验室安全进行说明论证。】 本实验室的建设将以南通理工学院全体本科生和教师为对象，重点为工科类专业学生服务。是一个开放式实验室，它不仅能满足教学实验，而且也可用于课程设计、毕业设计，电子设计大赛等。此外，还可供教师用该平台做一些科研开发工作之用。安全方面学院有专人管理，可以确保实践教学的正常进行，并努力提高实验（训）室的利用率。 3.建设目标 【建设的预期目标，是要能够满足教学的多样性需求：如教学实验（训）的需求，即能完成哪些实验（训）项目，能实现哪些学生实验（训）目标；为以后的教学研究提供保障和可持续发展平台。】 单片机原理与接口技术： 实验1：KEIL软件安装及I/O口驱动LED灯实验 实验2：数码管静态显示实验 实验3：数码管动态显示实验 实验4：键盘使用实验 实验5：外部中断INTO与INT1使用实验 实验6：定时器1方式1使用实验 实验7：定时器0方式0使用实验 实验8：计数器使用实验 嵌入式原理与应用： 实验1：KEIL5软件安装及GPIO口驱动LED灯实验 实验2：按键输入实验 实验3：串口通信实验 实验4：外部中断实验 实验5：定时器中断实验 实验6：PWM输出实验 实验7：ADC/DAC实验 实验8：DMA实验 基于人工智能的医用可穿戴项目 基于嵌入式人工智能的四轴飞行器项目 平衡车项目 智能锁项目 智能楼宇节能与安全监控系统项目 机器视觉检测项目 课程设计 毕业设计 二、项目建设的预期效益 1.实验（训）教学 课程名称 教学实验（训）项目 项目 类型 学时数 实验（训） 人数 学年使用人时数 面向专业 单片机原理与接口技术 实验1：KEIL软件安装及I/O口驱动LED灯实验 实验2：数码管静态显示实验 实验3：数码管动态显示实验 实验4：键盘使用实验 实验5：外部中断INTO与INT1使用实验 实验6：定时器1方式1使用实验 实验7：定时器0方式0使用实验 实验8：计数器使用实验 单片机原理与接口技术课程设计 毕业设计 验证、综合、