山东省威海市2018-2019学年高二上学期期末考试语文试卷含答案.docx

高二语文 本试卷共 150 分，考试时间 150 分钟。 注意事项： 答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在试卷上无效。 一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读 阅读下面的文字，完成下面小题。 人性原是指人类的自然本性。古希腊流行的文艺信条说“艺术摹仿自然”，这个“自然”主要就指 “人性”（朱光潜先生的见解）。但是，这个定义容易误解为人性是指人的“动物性”，所以后来又有 美学家李泽厚强调“自然的人化”，即自然的理性化与社会化，重心是社会性。于是，人性便成了动物 性与社会性的组合。无论如何，随着时间的推移，人性的确愈来愈丰富，愈来愈复杂。而文学面对的便 是这种愈来愈复杂的人性。有评论者指出，真实不是现实表层的真实而是现实底蕴的真实，这就纠正了 一种普遍的误解，以为真实是现实的表象，生活的故事，忘记了真实的根本是人性深处的各种可能性（包 括各种“恶”的可能性）。以《红楼梦》为例，这部伟大小说的真实，不在于写出喝茶的真实,吃螃蟹的 真实，赛诗、斗草的真实，而在于写出贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾政、王熙凤等一个个人物及其人性 的真实。那么多人物，没有一个是绝对的好，也没有一个是绝对的坏，其性格都带有多重暗示。而莎士 比亚的大悲剧《麦克白》同样也韵味无穷，让人品尝不尽的不是麦克白谋杀国王的那些细节，而是这个 大凶手、大野心家复杂的人性。他不是一个杀了国王得到王冠就庆祝胜利的简单刽子手，故事也不是一 个实现阴谋就高枕无忧的简单故事。莎士比亚在写出事件的真实之后，又写出人性的真实，这才是真的 高明。 但是，抵达人性的真实并不是容易的事，有种种障碍。上世纪五六十年代批判“人性论”，把“人 性”变成禁区，这自然就无法进入文学的真实。这之前，30 年代批判梁实秋的“人性论”，也造成了 进入人性真实的障碍。我崇尚鲁迅，把他作为偶像，但他把阶级性与人性对立起来，过分强调文学的阶 级性，这也影响文学进入人性底层。其实，他早期小说的人物如祥林嫂、阿Q 等，都不能用阶级性去阐 释,他写的恰恰是普遍的人性的真实。 从上世纪下半叶开始，六十多年来，造成中国文学进入现实底蕴与人性底蕴的障碍，最重要的是两 种错误的理念：一是把“主义”当作创作的出发点。有些改造社会的志士，崇尚某种主义,这是可以理 解的。但是，文学如果以主义为创作出发点，势必会用主义设计作品框架，把笔下的人物变成主义的傀 儡或号筒。这样，就会有意无意地用主义去剪裁人性、整理人性,使人性概念化、公式化而变得不真实。 二是把“社会批判”当作创作的出发点。正直的作家总是会有道德义愤,总是对社会现实有所不满（只 会讴歌的作家肯定是没有出息的）。但是，文学创作不可以只停留于义愤与不满，不可以只热衷于揭露 社会的弊端，因为这样做，势必会让文学停留在社会表层，而不可能进入人性的深层。《红楼梦》与晚 清谴责小说的高低就在这里显现出来。晚清谴责小說《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》等，其所 以不能算一流文学，就因为它们只揭示社会现实的表象，由于志在暴露，所以不是“溢美”就是“溢 恶”。而曹雪芹对社会的黑暗也看得很清楚，对宫廷斗争的内幕肯定也很了解，但他不把《红楼梦》写 成政治倾向小说，也不写成社会批判小说， 而是全力写出人性的真实与社会的底蕴，因此，《红楼梦》 成为我国文学的第一经典极品。它像一盏明灯朗照：真实，人性的真实，人类生存条件的真实，这才是 文学的第一天性，才是文学创作的出发点。 （选自刘再复《真实，文学的第一天性》，有删节） 1. 下列关于原文内容的理解与分析,正确的一项是（） 文学并不追求现实层面的真实，而是深入现实、追求人性深处的各种可能性。 上世纪两次批判“人性论”，也给鲁迅作品抵达人性真实造成了一些障碍。 创作者崇尚某种“主义”，会导致笔下的文学形象过于概念化和公式化。 《红楼梦》并未停留于暴露社会黑暗，而志在写出人性真实与社会底蕴。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的—项是（） 文章以人性是复杂的为前提，深入论证真实在文学创作中的重要性和必要性。 第 1 段中，文章通过具体事例区分了“真实”不同层面的含义，论证思路清晰。 第 2 段中，文章运用事实论证和对比论证，阐明抵达人性的真实是有难度的。 第 3 段列举文学创作的两种错误理念，分析其危害，最后推出本文的中心论点。 3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（） A. 作者认为朱光潜关于“自然主要是指人性”的说法不妥当,他更认同李泽厚的观点。 许多外国评论家指出自己身上有阿 Q 的影子，可见，阿 Q 形象具有普遍人性的特点。 对王熙凤这一形象历来褒贬不一