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漂亮的衣服教案教案
活动目标:
1、培养在衣着方面的 xx 习惯
2、说出衣服的主要作用:保暖、御寒、保护皮肤、吸汗等。
3、初步学会在不同的季节,选择不同的衣服。
活动准备:幼儿带来的各种衣服若干。
活动过程:
一、激发兴趣
1、出示一件女孩的夏天的五彩裙,请幼儿观察,用手触摸,是厚还是薄,是软还是硬?是冬天穿还是夏天穿?
2、出示一件羽绒服,和五彩裙比较,它们俩有什么不同?羽绒服什么季节
穿?
二、尝试锻炼幼儿按自己手里的衣服站队。哪些衣服是和裙子一样夏天穿的,站到裙子旁边。哪些衣服和羽绒服一样冬天穿,站到羽绒服这儿来。剩下的衣服什么季节穿?
三、发散思考人们为什么做了这么多漂亮的衣服?衣服有什么作用呢?
活动二:艺术《小小设计师》
活动目标:
1、引导幼儿学习运用有规律、有节奏感的图案画出美丽的服装。
2、启发幼儿通过想像,设计出各种美丽的服装,培养幼儿的审美能力。
活动准备:
1、各种服装图片及废旧材料制作的服装。
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2、各种纸、塑料袋、剪刀、画笔等。
活动过程:
一、服装设计师出厂
1、通过游戏《时装表演》向幼儿展示多姿多彩的服装。
2、启发幼儿为时装公司设计衣服。
二、设计师大显身手
1、引导幼儿观察实物图片、服装模型,教师讲解时装公司设计衣服的要
求。
2、启发幼儿大胆地运用各种材料创造出美丽的服装。
3、幼儿选择材料进行创作,教师巡回指导。
三、教师带领幼儿展示自己设计的服装,幼儿之间互相欣赏,互相讨论评价,跟音乐表演。
活动三:折纸《衣服》
活动目标:
1、培养幼儿对折纸活动的兴趣和动手操作能力,开发幼儿智力。
2、教幼儿学习折衣服的方法,学会看过程图。
3、培养幼儿细致、认真的手工习惯。
4、培养幼儿对美的感受力和创造美的能力。
活动准备:
1、正方型白纸、水彩笔或油画棒。
2、衣服的折叠过程图及范例(经过装饰和没经过装饰的)。
2 / 3
活动过程:
1、导入活动,引起兴趣。
师:小人国要举行庆新年联欢会了,可是有许多小人还没有演出服装,请小朋友帮助他们设计制作漂亮的衣服。
2、欣赏范例。让幼儿观察范例(装饰的和不装饰的)是怎样做成的,说说哪件衣服最漂亮,为什么?
3、折叠衣服:边示范边讲解,教幼儿看简单的折叠符号进行折叠。
4、装饰衣服:鼓励幼儿自己设计花样装饰衣服。
5、服装展览:将幼儿折叠的衣服展览在作业袋中,组织幼儿欣赏、评论,对作业认真、细致、有创造的给予表扬。
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