小学年级描写植物的作文范文.doc

小学一年级描写植物的作文 xx (*) 我家的阳台上种着许多花，其中我最喜欢仙人掌，虽然它没有玫瑰的娇嫩，没有牡丹的艳丽，也没有九里香的香味。但我喜欢它的坚强。 仙人掌的颜色是绿色的，叶子就是那一根根刺，一眼看去仙人掌就像一个个手掌，又像一个长满刺的铁棒。 仙人掌的生活习性非常特别，它可以不浇水，而且在沙漠地带特别多仙人掌，听说它那一根根刺，可以给它水分和养分，让它更加滋润。你十天不浇水，它也可以顽强地生活。所以我非常喜欢仙人掌的坚强。虽然它外表不好看只是一棵平凡的仙人掌，但它身上有许多东西值得我学习。 仙人掌对人无所求，但有顽强的生命力，就像保卫者国家的解放军叔叔，他们在严寒的风雪中站岗；在烈日炎炎的夏天放哨。不正是仙人掌顽强的精神的体现吗？ 我也要学习仙人掌那顽强的精神，做一个坚强的孩子，一个有顽强的精神的学生！阳台上的仙人掌让我学习了许多东西，也在我的生活中添了一丝色彩！ (*) 这一周，爸爸买了一束美丽的白菊花，上面有许多没有开放的花苞，爸爸把它们插在餐厅的花瓶里。我很喜欢这些白色的菊花，常常在灯光下仔细地观察，发现许多东西。第一天，我就发现，长得特别饱满的菊花的花瓣上，有好几个两三毫米那么大的洞，在花芯上，则有几个灰色的东西，我很想把它们清理掉，但这些灰色的东西很固执，总是守着自己好不容易找到的家，不肯离开。第二天，我发现，有一个半开的花骨朵儿，已经舒展开花瓣儿，慢慢地开放，散发出阵阵幽香，花瓣的颜色好像是淡红色，真漂亮，在灯光照耀下，像一个小姑娘。第三天，我不注意的时候，在花瓶最不起眼的地方，发现一朵最漂亮的白菊花，我一看见它，就像看到一个全身洁白的天使，非常兴奋。白 1 / 4 色，象征纯洁、神圣。做一个人，我们也应该像一朵纯洁的白菊花，不管有什么事情，都要洁身自好。 (*) 在我们学校的教学楼前有两棵高大。古老的银杏树，我们大家都很喜欢 它。 银杏树有 20 多米高，从远处望去，就像两个大巨人一样高耸入云，直插云天。银杏树不但高，还很粗壮，需要两三个小朋友手拉手才能围住它，这棵是我见过最粗的树！银杏树很古老，听说它已有一百多年的历史，是一位百岁的老人。经过多年的风吹雨打，它那粗壮的树干形成了许多弯弯曲曲的小沟楔，有的比小指头还要粗，仿佛在 像我们展示它的 xx。 银杏树一年四季非常美，虽然很苍老，但依然生气勃勃，春天，枝上抽出嫩绿的新叶，一簇一簇的，像一个个毛茸茸的小绒球。凉风吹来；树枝在风中颤动，一片片叶子从树上飘落下来，就像一把把金黄色的小扇子，飘呀飘呀，美丽极了。经常引着许多同学停下脚步欣赏这迷人的景色。 古来的银杏树苍翠迷人，高大的教学楼壮观雄伟，塑胶操场鲜艳整洁，在蓝天白云下俨然构成了一幅美丽的图画，我们仿佛在这美丽图画中生活，我喜欢银杏树，更喜欢这美丽的校园。 (*) 在一个晴朗的上午，王老师带我们到校园东边去观察山茶花。 走进操场，就闻到一阵阵淡淡清香。山茶花远看就象一个军队的队员们，穿着深绿色的衣裳，戴着红色的帽子准备出发！近看象一棵棵圣诞树上挂着的红色礼物，非常漂亮！有的山茶花舒展开花瓣象一位美丽的姑娘，露出小脸儿在给我们打招呼。有的山茶花还上花骨朵，象美丽的铃铛在歌唱。有的山茶花才展开两三片花瓣，象累了的老爷爷在睡觉。 2 / 4 这么多的山茶花一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的山茶花看做一幅活的画，那画家的本领可真了不起。 老师还给我们做了山茶花的详细介绍。这时， “丁零零 ”下课了， 老师带我们回到了教室。 虽然时间过得非常快，但我也认识了山茶花，了解了更多的知识。 (*) 今天，天还没亮，我就被妈妈拉了起来，我揉揉眼睛说：＂我还要睡。＂妈妈说：＂你不去龙泉驿看桃花了吗？＂我立刻说：＂要去，要去。＂睡意已消失的无影无踪。 小车经过长途跋涉，终于到了龙泉驿．只见山下的油菜花一片又连着一片，真像金黄色的地毯，山上一片粉红的桃花像从天而降的罗裙，我被这美丽的景色吸引住了，不停叫妈妈快点走。 走在密密的桃树林中，树枝矮矮的，我伸手就会摸到它，桃花争香，对我诱人的微笑，我忍不住用小手轻轻摸着那诱人的小脸，它们立刻展开那四瓣粉 色的爱将我包容，妈妈阻止我 “你爱它，但不能影响它的生长呀！ ”妈妈说。我立刻听了妈妈的话把手缩了回来，小声说了一句 “对不起 ”。这时我听见耳边嗡嗡声，我抬头一看，原来是一群小蜜蜂来给桃花妹妹问好。美丽的蝴蝶扇动着 美丽的翅膀为桃花妹妹翩翩起舞，太阳公公也被这种欢乐的气氛所感动，他拨开云雾，露出久违的笑脸，顿时山上山下沸腾了，车子声、笑声，汇成一片，我已经醉了。 我不想醒来，我多么希望一年三百六十五天，世界都像今天这样好，人们都像今天这么幸福．我忽然明白，我也给人们带来幸福和美 好。我禁不住问妈妈：＂有我你幸福吗？＂妈妈说＂幸福。＂我