小学语文常见缩句方法、练习题与答案.docx

小学语文常见缩句方法、练习题及答案 缩写句子就是把结构比较复杂的句子 , 去掉其修饰、限制和补充说明的成分 , 保留主要成分 , 但不改变句子的主要意思 , 是小学高年级考试的常见题型。 缩写句子的训练 , 可以让我们更清楚地认识句子的基本结构 , 更好地理解和掌握句子的主要意思 , 现将缩写句子的方法技巧 , 以及注意事项总结如下 , 为同处一线的老师提供参考 , 不妥之处 , 请大家批评指正。 【方法技巧】 1、抓住主干来缩简。 只要抓住句子的主干“谁做什么 ?”或“什么怎么样 ?”( 这是每个完整句子都具备的 ), 就可迅速地缩写句子。如“铁球同时从高处落下来。 ”这句话就是讲“什么”——“铁球” , “怎么样 ?”——“落下来”。因此 , 这句话就可以缩写为“铁球落下来。” 2、“的”前修饰都删去。 如“美丽的蝴蝶飞走了。 ”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的 , 因此“美丽的”可删去。这句话缩写为“蝴蝶飞走了。 ” 3、“地”前限制要删去。 如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。 ”中 , “都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的 , 它要删去。这句话就缩写为“人们呼喊起来。 ” 4、“得”后补充说明也删去。 如“海力布着急地没办法。 ”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的 , 它也要删去。这句话缩写为“海力布着急。 ” 5、数量词语照样删。 如“罗丹塑了一座女像。 ”中“一座”这个表示数量的词语可删去。这句话缩写为“罗丹塑了女像。 ” 6、删掉“在 ,, 中 ( 里、下 ) ”表示特定的条件和环境的词组。例如 : 在学习雷锋的活动中 , 我们取得了进步。应缩短成 : 我们取得了进步。 这句话中 , “在学习雷锋的活动中”是用来强调在怎样的条件下“我们”才取得进步 , 可以删掉。 7、句子中的“不、无、没有”等否定词 , 缩句时要保留 , 否则有可能颠倒句子的原意。如： 我在屋里没有找到那个装书的包。应该缩成 : 我没有找到包。 我不相信他那种骗人的鬼话。应缩写成 : 我不相信鬼话。 如果把“没有”或“不”去掉 , 就变成“我找到包” “我相信鬼话” , 和原句的意思大相径庭 , 就大错特错了。 8、句子中谓语后面的“着、了、过”和宾语后面的“啊、吗、呀、呢”等语气词要保留 , 如果去掉可能会改变句子的句式、结构或语气、情感。如： 大家一起登上了举世闻名的长城。应缩写成 : 大家登上了长城。 昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊 ! 应缩写成 : 这场大雨真是及时雨啊 ! 练习一： 1、花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 2、任性、冷酷的巨人孤独地度过了漫长的冬季。 3、草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹。 4、小井的周围有许多小树。 5、金色的阳光照遍了 美丽的田野 。 6、在祖国南海湛蓝的海面上，撒着几十个绿宝石般的珊瑚岛。 7、每当春天来临，小园里那嫩绿的菜秧纷纷从土里钻出来。 8、当中国体育健儿在奥运会获得金牌的喜讯传来时，他激动得热泪盈眶。 9、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。 10、北京的颐和园是个美丽的大公园。 11、每一间的横槛上都有许多五彩的画。 12、离开祖国四百年的游子终于回到了祖国母亲的怀抱。 13、万里长城 在世界历史上是一个伟大的奇迹。 14、学校操场北边的墙上满是嫩绿的爬山虎。 15、小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西。 16、山上的果树在春风中欢快地摆动着细小的枝叶。 、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。 18、风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。 19、北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。 20、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。 21、林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇。 练习一答案： 1、花园里洋溢着笑声。 2、巨人度过了冬季。 3、草地上有痕迹。 4、周围有小树。 5、阳光照遍了田野。 6、海面上撒着珊瑚岛。 7、菜秧钻出来。 8、他激动。 9、同学们游泳。 、颐和园是公园。 、横槛上有画。 、游子回到了怀抱。 、长城是奇迹。 、墙上是爬山虎。 、木匣里盛着东西。 、果树摆动着枝叶。 、太阳照射着树林。 、风摇撼着梧桐树。 、山挡不住风。 、狐狸盯着肉。 、附近长着野蔷薇。 、太阳照射着树林。 、风摇撼着梧桐树。 、山挡不住风。 、狐狸盯着肉。 、附近长着野蔷薇。 、太阳照射着树林。 、风摇撼着梧桐树。 、山挡不住风。 、狐狸盯着肉。 、附近长着野蔷薇。 、太阳照射着树林。 、风摇撼着梧桐树。 、山挡不住风。 、狐狸盯着肉。 、附近长着野蔷薇。 、太阳照射着树林。 、风摇撼着梧桐树。 、山挡不住风。 、狐狸盯着肉。 、附近长着野蔷薇。