小学英语教师基本功大赛试题.docx

__ 完成一级目标，_______完成二级目标。_______________???????_ 一、填空题（每小题?0.5?分，共?10?分） __ 完成一级目标，_______完成二级目标。 __ __ __ __ _ __ __ __ ???????_ 一、填空题（每小题?0.5?分，共?10?分） ?????__ 1、义务教育阶段的英语课程具有_______和_______双重性质。 ??????号 2、义务教育阶段的英语课程以_______为起点 ??????????考 时间不少于_______分钟。 ?????__ 5、评价应采用_______与_______相结合的方式，既关注过程，又关注结果，使对 ???????????_ 学生学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。 ???????__ _______、??_______等方面的技能以及这些技能的综合运用。_______和_______ ??????????位 是理解的技能，_______和_______是表达的技能。 ??????习 7、英语学习策略包括_______、_______、_______和_______等。 _ _ __ __ __ __ __ __ 证 考 3、在九级目标体系中，一至五级为义务教育阶段的目标要求。其中，_______应 准 _ 4、课时安排应尽量体现短时高频的原则，保证每周三至四次教学活动，周课时总 _ _场 _ _ _ __ _ 6、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括_______?、_______、 _ __ __ __ 单 ） 学 （ 二、简答题：（每小题?5?分，共?10?分） 作 工 __ 1、《英语课程标准》中规定的英语课程的性质是什么？ __ __ __ __ __ 名 姓  2、《英语课程标准》中对二级综合语言运用能力目标是怎样描述的？ 三、案例分析：（10?分）