8新弘乐学堂阅读理解五年级下第八课理解重点句子.ppt

月夜 唐 · 刘方平 更深月色半人家， 北斗阑干南斗斜。 今夜偏知春气暖， 虫声新透绿窗纱。 关键句的主要种类 1 ）起始句； 2 ）主旨句；即揭示文章中心思想的 句子。 3 ）议论句； 4 ）抒情句； 5 ）文章中反复出现的词语或者句子； 6 ）修辞句； 7 ）照应句； 8 ）总结句。 第八课 理解重点句子 速读文章《慈善的不是钱，是心》 “慈善的不是钱，是心”这句话的含义是 什么？ 含义深刻的句子的类型 ： 1 ）寓意深刻的句子，深沉、含蓄、有哲理； 3 ）表现主题的句子，画龙点睛，揭示本质。 2 ）言约意丰的句子，读后让人回味不已； 找出文章《留着爱的位置》、《快乐如风》和【牛刀 小试】《地震中的父与子》中的含义深刻的句子。 练习 《留着爱的位置》 爱的本身就是一种互相的给予，在给对方爱的时候， 别忘了给他留着一个爱的位置，让她好好的爱你。 《快乐如风》 快乐如风。 《地震中的父与子》 他挖了 8 小时， 12 小时， 24 小时， 36 小时，没人再 来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑身上下破烂 不堪，到处是血迹。 “可是父母的责骂丝毫没能阻止法布尔对昆虫 的迷恋。” ——《装满昆虫的衣袋》 这句话中“丝毫”是什么意思？ “没能阻止”又是什么意思？ 这两个词语用在该句中说明了什么？ 同学们谈一谈对这句话的理解？ 1 、抓住句子中的关键词语理解句子 理解含义深刻的句子的方法 概括文章主要内容并归纳文章的中心思想。 主要内容： 文章讲述的是在美国的一次地震中，一 位父亲不顾劝阻，冒着生命危险，怀着坚定信念，经过 38 小时的挖掘与种种艰辛，终于在废墟中救出儿子和 13 位同学的故事。 中心思想： 赞扬了危难之中父子间的伟大亲情和父 亲执着的信念及儿子先人后己的品质。 ①阅读【牛刀小试】《地震中的父与子》 练习 ②运用抓住关键词语的方法理解含义深刻的句子。 “他挖了 8 小时， 12 小时， 24 小时， 36 小时， 没人再来阻挡他。他满脸灰尘，双眼布满血丝，浑 身上下破烂不堪，到处是血迹”这两句话表达的含 义。 从“ 8 小时， 12 小时， 24 小时， 36 小时”可以 看出父亲挖的时间很长很长，即使满脸灰尘，双眼 布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹，也不知 疲倦，始终没有灰心，没有放弃。从中体现出父子 情深，以及父亲救儿子的执着。 我出生在一个缺水的地方。记得那时候我们 一个村子的人吃水，都要到十公里之外的一处很小 的泉眼里去挑，经常要排上一个小时的长队，才可 以挑上一担回家。水，成了村子里最珍贵的东西。 “请我喝酒不如请我喝水”，这是村里人说得最多 的话。 ——《水》 ①画线句子上文说的内容是什么？ 2 、联系上下文理解含义深刻的句子 ①文章的主人公是谁？ 阅读《慈善的不是钱，是心》 练习 ②本文讲了一件什么事？ 小女孩露西想为非洲贫困儿童捐款，因无慈善晚 宴的请柬被拒绝在入口处，在沃伦?巴菲特先生的帮助 下，不但进入了慈善晚宴的现场，还成为慈善晚宴的 主角。 ③这篇文章的主题是什么？ 在慈爱的天平上，人人都是平等的，每个人都 有一颗慈爱的心。 ④“慈善的不是钱，是心。”你对这句话是怎 么理解的？ 在慈爱的天平上，大家是等重的，不要把慈善 活动看成仅仅是有钱有身份的人的事情，即使再普 通再平凡的人，只要对他人心怀善意，给予帮助， 也是一样的慈善。 20 世纪 60 年代的一天，周恩来总理在中南海勤政厅招待外宾，客人对 中国菜肴风味之独特、味道之鲜美大为赞赏。这时候上来一道汤，汤里 的冬笋、蘑菇、荸荠等拼成各种图案，简直就是精美的工艺品。冬笋是 按民族图案“万”字的形状刻成的，在汤里一翻身，恰巧成了法西斯的 标志。贵宾见此，不禁大吃一惊，当即向周恩来请教。 周总理先是愣了一下，立即神态自若地对翻译说：“这不是法西斯的标 志，而是我国传统图案，叫“万”字，象征着‘福寿绵长，是对客人 的良好祝愿！”接着他又风趣地说：“就算是法西斯标志也没有关系嘛！ 我们一起消灭法西斯，把它吃掉！” 一个意