小学生六年级想象作文【五篇】.docVIP

小学生六年级想象作文【五篇】 【导语】想象对于提高作文的质量，有着至关重要的作用。写想象作文要注意以下几点：想象要以现实生活为基础，以理性为指导；想象要丰富，思路要开阔；想象要围绕文章的中心。无忧考网为大家提供《小学生六年级想象作文【五篇】》，欢迎阅读。【篇一】小学生六年级想象作文 　　一天晚上，我做了一个梦，梦见自己变成了一个发明家。 　　假如我是一个发明家，我会发明“许愿瓶子”。只要你对着这个瓶子悄悄地许下自己的愿望，第二天，瓶子就会帮你实现这个愿望。 　　假如我是一个发明家，我会发明一枝“神笔”。写作业时，用这种笔写字，作业就一定会全对；建房子的工人叔叔盖房子时，用这枝神笔画图纸，造起来的房子一定非常坚固不会再出现四川大地震中的“楼塌塌”事件；美术考试时，用这枝神笔画画，画出的话可以以假乱真。 　　假如我是一个发明家，我会发明“天气预报钟”，这种机器是在一只普通的钟里面装了我发明的、独一无二的“天气预报芯片”。有了这种芯片，钟就能预报天气了。几点几分要下雪，钟自转到那个时间，就会发出“叮——”的声音；如果要下雨，钟自转到那个时间就会发出“叮叮——叮叮——”的声音，适时地提醒人们做好相应的准备工作。 　　假如我是一个发明家，我会发明一种“太空之云”。这种云的材料是太空泡泡，也是世界上最坚硬的泡泡。这些云的作用有两个：第一是小朋友们可以坐在上面，按一下上面的按钮，云就会带你去天空上玩。因为云有一种空中走动的功能，所以，坐上这种云的人，都可以在空中任意行走。第二是可以关住坏人，以免他们逃跑。这样就可以把地面上造监狱的土地置换出来，给困难的人造房子。 　　假如我真的是一个发明家，我就可以用自己的双手去创造五彩缤纷的世界。 【篇二】小学生六年级想象作文 　　有一次，我随着时光老人坐着时空穿梭机，来到了20年后的一天，看见了一架“房子”。 　　我仔细一看，啊！原来是一架飞机。20年后每家每户都有了一架多功能飞机，它的外表颜色随着四季变化：春天，飞机是绿色，让春天更加生机勃勃；夏天，飞机是蓝色，让夏天更加凉爽；秋天，飞机是黄色，让秋天更加秋高气爽；冬天，飞机是红色，让冬天不再北风呼啸。飞机的舱门上有密码锁和微型摄像机，要想进去就要输入密码，确认你是登记过的人才可以进入哦！ 　　进入飞机，里面放悦耳的音乐。飞机共有5层：第一层是卫生间和厨房，那里的饭菜有中餐，西餐和日本餐等等饭菜！第二层是卧室和客厅，卧室中的床头有一个“休息”的按钮，当主人要睡觉时，就按一下，整架飞机便进入“休息状态”。这一切将持续到第二天主人起床为止。第三层是吃饭的地方，让人吃饭时更加悠闲，吃饭时，那里有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃饭用的家具，当主人没吃饭时，再吃一口桌子……就会吃饭了，而且它会恢复原样，不会留下一点儿痕迹！第四层是娱乐场所，里面有各式各样的运动设备，等你无聊时，吃饭后来这可以放松心情。第五层是服装室，里面有各色国家的衣服，当你要去重大的场所，那里的机器会帮你选择合适你的衣服给你…… 　　“小懒虫！小懒虫！起床了，太阳都出来了！”我听了，揉了揉眼睛，对妈妈说：“妈妈，在20年以后，我们每家每户都有一架全能的飞机！”“你这孩子，在做白日梦啊！怎么可能？”“以后一定会有的！我要做个发明家！”，我坚定地对着妈妈说。【篇三】小学生六年级想象作文 　　“嗖”的一下，我乘坐时空穿越机来到了2070年，来到了我未来的家。 　　我未来的家分为二层，第一层是客厅，餐厅和厨房。当我走进客厅，就有机器人上前为我脱帽换鞋。我坐在沙发上，对面的墙壁出现了一块屏幕，可以选择服务功能。屏幕上有许多标签：菜单，游戏，地图，记事本，智能房屋介绍，机器人使用手册等，居然还有百度搜索。我点击“智能房屋介绍”标签，便传来“欢迎回到智能屋，这里一层为客厅，餐厅和厨房；二层为卧室，楼顶为温室小农场。农场里的无污染第七代西红柿已经成熟，是否让机器人采摘？”话音刚落，屏幕上出现三个选项：让机器人采摘，自己采摘，不采摘。我点击了“自己采摘”，屏幕上出现了一个竹篮和自动采摘机，眼前出现了通往二楼的电梯，一秒钟之后我就来到了温室小农场，只见农场里的西红柿都露出红扑扑的笑脸迎接我的到来。我轻轻一摁自动采摘机的按钮，一个个熟透的西红柿便秩序井然地被采摘下来放入竹篮中。下楼后，我选择按钮将西红柿送入厨房，不一会儿，一盘香喷喷的西红柿炒蛋和一篮干净水灵的生西红柿便由机器人送到我面前。吃饱后，我来到楼上，在健身房中的屏幕上选择健身项目，有“拉力绳”，“瑜伽球”，“弹跳龙”，“跑步机”等等，可以自由选择。 　　我未来的家还有许多功能，有的可以语音控制，有的是人像识别，有的靠指纹识别，可供我们在这里进行学习，娱乐，清洁，工作等。 　　这就是我们未来的房子。 【篇四】小学生六年级想象作文 　　我经常在想：假如我会飞，我