原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
第四次测试甲的成绩比乙的成绩少分从图表中获取信息组号姓名学案编号作者林国芳学习目标通过解决实际问题能够准确地解读有关统计图表获得必要的准确的信息进行简单决策通过具体情境和图表分析理解一些数据表示方法可能给人造成的误导提高对统计图表的认识能力学习重点难点正确解读统计图表能够从中获取准确必要的信息对误导类统计图的分析判断与识别学法指导仔细阅读教材经过合作交流与分析思考归纳三种统计图的特点体会三种统计图在实际生活中的应用价值课前预习知识链接学校统计全校各年级人数及总人数应选用统计图气象局统计一昼夜气温
C
C、第四次测试，甲的成绩比乙的成绩少 2分
从图表中获取信息
组 号姓名 学案编号6作者：林国芳
【学习目标】：1、通过解决实际问题，能够准确地解读有关统计图表，获得必要 的、准确的信息，进行简单决策；
2、通过具体情境和图表分析，理解一些数据表示方法可能给人造成 的误导，提高对统计图表的认识能力。
【学习重点、难点】：正确解读统计图表，能够从中获取准确、必要的信息。对 误导类统计图的分析、判断与识别。
【学法指导】：仔细阅读教材，经过合作交流与分析思考，归纳三种统计图的特 点，体会三种统计图在实际生活中的应用价值
【课前预习】：
、知识链接
1、学校统计全校各年级人数及总人数， 应选
文档评论（0）