原创力文档- 1、本文档共4页，其中可免费阅读2页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
体育教学中信息技术应用的几点思考信息技术在学校教学中的应用已经十分广泛拥有多样教学方式的体育课程在信息技术辅助应用方面尚有很大的空间一信息技术的应用存在一些普遍性的问题一方面一些教师对信息技术的概念比较模糊认为信息技术对体育教学没有任何作用恪守陈规的进行说教练及任务驱动的教学模式与新课标所阐释的基本理念背道而驰从而忽视了孩子们的情感体验另一方面体育教学中对于信息技术的使用比较狭隘这表现在对信息技术的理解仅仅停留在多媒体教学和网络资源的应用上而忽略了相关训练活动和指导过程中的针对性研究为了使广大的
体育教学中信息技术应用的几点思考
信息技术在学校教学中的应用已经十分广泛，拥有多样教学方式的体育 课程在信息技术辅助应用方面尚有很大的空间。
一、信息技术的应用存在一些普遍性的问题
一方面，一些教师对信息技术的概念比较模糊，认为信息技术对体育教 学没有任何作用，恪守陈规的进行“说、教、练”及任务驱动的教学模式， 与新课标所阐释的基本理念背道而驰，从而忽视了孩子们的情感体验。另一 方面，体育教学中对于信息技术的使用比较狭隘，这表现在对信息技术的理 解仅仅停留在多媒体教学和网络资源的应用上，而忽略了相关训练活动和指 导过程中的针对性研究。
为了使广大的体育教师熟悉了解信息技术，从而更好的在教学过程
文档评论（0）