培训课件《赤壁之战》知识点归纳.ppt

单义虚词：1.比至南郡?????????????????????? 2.江表英豪咸归附之???? 3.向察众人之议??????????????????? 4.累官故不失州郡 5.徒忌二袁,吕布刘表与孤耳??????? 6.顷之,烟炎张天 (等到)? (都)? (刚才) (本来，仍然)  (只是)? (音节助词)??? 理虚词 最新.课件 * 多义虚词 ：1、而： 若据而有之表恶其能而不能用也备必喜而从命事急而不断2、以： 权以示群下蒙冲斗舰以千数挟天子以征四方宜别图之，以济大事 余船以次俱进3、为： 今为君计为操后患安能复为之下羸兵为人马所蹈藉 （并列） （因果） （修饰连词） （转折连词,却） （介词,把） （介词,用） （顺承连词） （目的连词,来）  (按照) （替，介词） （是，动词） （处在，动词） （被） 理虚词 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 最新.课件 * 《赤壁之战》知识点归纳 最新.课件 * 【学习目标】 1、理解重点文言实词“卒、治、事、次、计、略、济、数”等的含义； 2、理解重点文言虚词“于、以、而、者、其、乃”等的意义和用法； 3、理解并掌握被动句式； 4、准确翻译文中的句子。 【学习重点】 1、常用文言词。 2、容易误解的语言现象——二字相连却并非双音词。 【学法指导】自主学习、小组合作探究 最新.课件 * 【知识链接】 1、《资治通鉴》是我国古代规模最大的编年体通史，上起周威烈王二十三年（前403年），下至五代周世宗显德六年（959年），记载了1360年的历史。由司马光等花费19年的时间编纂而成。编书的目的是“鉴前世之兴衰，考当今之得失”。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，于是定名为《资治通鉴》。全书共294卷，该书语言简练晓畅，叙事清晰严谨，有些篇章具有较高的文学价值，如“赤壁之战”、“淝水之战”等。 最新.课件 * 2、司马光（1019～1086），字君实，北宋夏县（今山西省夏县）涑水乡人，世称“涑水先生”，著名历史学家。宋仁宗宝元元年（1038年）进士。宋仁宗末年任天章阁待制兼知谏院。后因反对王安石变法，于熙宁三年（1070年）出知永兴军（今陕西省西安市）。第二年退居洛阳，主编《资治通鉴》。元丰八年（1085年）哲宗即位，髙太皇太后听政，召他入京主持国事，次年任尚书左仆射（ yè ）兼门下侍郎，全部废除王安石新法，恢复旧制。为相8个月病逝，追封温国公，谥号文正，有《司马文正公集》。 最新.课件 * 3．“赤壁之战”简介。 赤壁之战可以是包括东汉丞相曹操南下后一连串战役；亦可单指于长江赤壁（今湖北赤壁市西北，一说今嘉鱼东北）所发生的战事，是中国历史上以少胜多的著名战争之一，是三国时期“三大战役”中最为著名的一场。是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。 208年（汉献帝建安十三年），基本控制北方的曹操率大军南下荆州，占据荆州的刘琮投降。曹操追击从荆州逃亡的刘备，后刘备派遣诸葛亮出使江东，孙权派遣大将周瑜、程普率军开赴前线与刘备组成联军，在长江赤壁（今湖北赤壁市西北，一说今嘉鱼东北）一带以火攻大破曹军。本文记叙的就是这个故事。 最新.课件 * 4、《赤壁之战》人物 生卒年份 大战时的年龄 曹操 155-220 54 岁 刘备 161-222 48 岁 孙权 181-251 28 岁 诸葛亮 181-234 28 岁 周瑜 175-210 34 岁 鲁肃 172-217 37 岁 最新.课件 * 5、赤壁之战是弱军战胜强军的典范战例。处于优势的曹军失败的原因是什么？处于劣势的孙刘联军胜利的原因是什么？ 曹军失败的原因是：①劳师远征，士卒疲敝；②北方之人不服水土，不习水战；③降卒心怀狐疑，内部不稳；④北方未平，北方不宁；⑤战线过长，粮草不济；⑥军纪不整，骄傲轻敌。第6条是最根本的原因。 孙刘联军胜利的原因是：①能客观分析敌我形势；②团结一致，共同对敌；③部署有方，准备充分；④能抓住有利战机，正确采用战略战术。其中②是最根本的一条。 最新.课件 * 6、感受人物形象。 (1)孙权──关键人物 有政治远见，虚心纳谏，深思熟虑，多谋善断。 （为宋朝皇帝提供学习榜样） (2)鲁肃──重要人物，思度弘远的伐交高手 有见识，多谋略，达权变的战略家。 （坦率诚恳，持重谨慎） (3)诸葛亮──深谋远虑的战略家 机智善辩，忠心为主。 (4)周