建设节约型学校建设方案.docx

建设节约型学校，就是要将节约的理念贯穿于学习教学、科研、管理和学习生活等各个领域，融节约观念为校园文化的重要内容，形成人人参与节约的浓厚氛围。 ???????????????????????????????? . 计划如下： 加强节约资源的宣传教育，强化师生员工的节约意识。要对广大师生员工大力加强勤俭节约、艰苦奋斗的教育，提高广大师生员工的资源忧患意识，切实增强广大师生员工的节约资源的紧迫感、责任感。在宣传 中做好具体安排， 要努力做到周密部署： 认真组织，长期坚持，力求实效，营造良好的同心协力建设节约型学校的校园氛围。将建设节约型社会和节 约型学校，培养学生勤俭节约意识和行为的内容列入教学计划，并纳入到学生行为守则和德育考评之中。 学校利用每年的城市节约用水宣传周、节能宣传周、世界水日等活 动契机，借助校园网、校报、宣传栏，电台电视台等新闻媒介的作用，大 力宣讲我国面临的资源形势，普及节约的基本知识和方法，表彰节约资源 的先进单位、个人 , 批评浪费资源的现象，宣传建设节约型学校的重大意 义。 学校成立资源稽查组，负责办学资源的稽查。学校行政部门要带头节约，带头抓好资源节约工作，起到引导节约校园资源的示范作 用。 ???????????????????????????????? .? ??????????????????????? ???? 加强对学生节约资源保护环境的意识进行引导，使其认识到节俭的重要性。树立选择节俭，不仅是选择了一种科学生活方式，追求一种高尚的精神品质，更是确立了一条走向健康的发展道路的观念。 要十分重视节能节约资源新技术的运用，要充分利用校内校外两种 技术资源；推广节水设备和器具 ; 积极推广绿色照明和智能控制 , 采取有效措施杜绝教室、走廊等公共区域的长明灯现象。 二、具体措施 1．促进学校节约各类资源的力度 学校应建立健全各项规章制度，促进学校节约各类资源。如学校要建立水龙头管理制度，及时进行维修与改造。严禁跑冒滴漏，避免长流水尽量减少电梯使用，不使用取暖、制冷、烹饪等大功率电器。科学布局灯光照明，当只有部分同学在时，可让同学们集中坐在教室的一个部分，分时分类控制开关，并将节约用电列入班级评比中，也会促进节电型校园的建 设。学校建设相应的资源节约设施， 校园内可回收的材料资源包括纸、 笔、废电池、旧校服等，应当设计相应的回收系统如纸张自动回收机，为促进教材及教辅资料的循环使用，应有专人专室保管。 2．培养学生节约意识 学校可通过多种方式开展对学生的节约教育，加强资源节约的宣传教 育，开展形式多样的节约活动，提高全校同学的节约意识，努力使节约资 源成为全体同学的自觉行动。比如普及《环境资源保护法》及其它相关法 律法规；通过座谈讨论、倡议书等形式，强化广大学生的节能意识，纠正一些浪费行为和习惯。节约资源变成我们的自觉行动，从现在做起，从自身做起，从身边做起，勤俭办事，厉行节约，养成自觉节约一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，在全校形成“节约为荣、浪费为耻”的良好氛围。 （1）开展警示教育。类似于校园内请勿践踏草坪一类的提示牌，学校可以通过在校园内张贴一些节水、节电、节粮、节纸的小标示，使学生从小便培育和养成节约的意识。通过这种潜移默化的教育，把节约意识融 入到学生的生活中， 形成一种时尚和校园文化， 成为他们将来的行为准则，这对资源节约型社会的推进将起很大作用。 （2）实施专题教育。在学校内可以通过建立社团、开展知识讲座、举办“两型社会”知识竞赛，表演文艺节目等形式，宣传资源节约。 （3）倡导制度化管理。同学之间互相监督，配合学校的奖惩措施，将节约列入日常班级考评范围内，进行值周检查。 （4）养成节约习惯。资源节约不是一句空喊的口号，它需要每个学生 从我做起、从现在做起、从身边小事做起。节约应该成为一种习惯、一种 时尚文化，就如刷牙梳头一般平常，如吃饭睡觉一般自然。节约的关键不 在于你节约了多少，而在于你是否有明确的节约意识，是否在平时点滴中 付出行动，是否已有良好的节约习惯。 倡导双面用纸，携带固定的草稿本， 用活页纸代替传统笔记本、作业本。爱惜书本，使用旧教材。养成合理、 健康的饮食习惯，爱护树草。 建设节约型社会要靠全社会的努力，其中加强对青少年节约意识教 育是一个重要环节。作为精神文明建设的基地，学校理应在建设节约型社 会中发挥示范作用。构建节约型社会，从我做起、从现在做起、从身边的 点滴做起，牢固树立节约意识，从节约一度电、一滴水、一张纸入手，把 节约落到实处。秉持节约理念，养成节约习惯，形成例行节约、 珍惜资源、 勤俭治校、和谐发展的风尚。